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복지관 자체 홈페이지의 경우, 복지관을 알고 있는 지역 사회 주민들이 주로 이용을 하기 때문에 보다 넓은 지역의 봉사자들을 확보 하는 방법으로 사용합니다. 1. 연혁
2. 조직구조
1) 업무의 세분화에 대한 대안
2) 전문가/부서 간
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현장에서 프로그램을 짜는 것에 대해 별로 어렵지 않을 거라고 생각해왔습니다. 그런데 막상 과제로 제가 할 프로그램의 목적과 필요성, 목표, 세부목표 등에 대해서 써서 프로그램 계획서를 짜니 굉장히 노력도 많이 들고 까다로웠습니다.
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사회복지 서비스 전달체계
2. 사적(민간) 사회복지 서비스 전달체계
3. 사회복지서비스 전달체계의 개선 및 발전방안
참고문헌
첨부자료
공적 사적 사회복지 전달체계의 사례
1. 사업명
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 서비스대상
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프로그램을 개발 적용한다.지역사회 네트워크의 주도적 역할을 한다
실습일정(1주차)
7월 4일 수퍼바이저미팅, 개별면담, MBTI
7월 5일 MBTI해석, 기관라운딩, 이론수업
7월 6일 욕구조사초안 작성
7월 7일 욕구조사계획서 작성
사회과
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실습생
10시간
사회복지학과 4학년
-
최솔비
하계실습생
10시간
사회복지학과 4학년
-
4) 사업 진행 일정
기간
내용
6월
7월 1일
7월 2일~14일
7월 15일
7월
21일
7월
22일
8월
사업계획 및 수립
참가자 홍보 및 모집
프로그램 진행
단체교육
계획서 작
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실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 남은 실습기간의 실습계획
3. 실습에 임한 자세 및 노력
4. 중간평가일까지 실습을 통해 배운 점
5. 실습 종결일까지 앞으로 남은 실습기간동안에 더 필요한 사회복지 지식과 기술
6. 중
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프로그램의 수준을 조정한다.
⑥ 프로그램 실시 전에 필요한 서류, 교구들을 준비한다.
:출석부, 이름표, 회기별 프로그램 계획서,
회기별 가정통신문 등
- 성교육 프로그램 계획서
- 담임 선생님 사전협의사항서
- 출석부, 회기별 계획서, 가
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사회복지전담공무원으로서 후배들에게 이야기해주고 싶은 것은 무엇인가요?
→사회복지는 실천학문이다. 교과서와 현장은 매우 다르다. 그렇기 때문에 학생시절에 다양한 경험을 해보는 것이 매우 중요하다. 봉사활동도 해보고, 각 분야의
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프로그램 진행 등에 두려움을 느껴 소극적인 태도를 보였다. 하지만 함께 한 실습생의 조언과 지지로 점 점 극복해나가고 시연 등의 노력으로 개선해나갔다.
5. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
◎사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대
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프로그램 진행 등에 두려움을 느껴 소극적인 태도를 보였다. 하지만 함께 한 실습생의 조언과 지지로 점 점 극복해나가고 시연 등의 노력으로 개선해나갔다.
5. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
◎사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대
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