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사회복지사와 생활지도사
자체 설문지 이용
시험테스트
9. 프로그램 효과평가
성 과 평 가
목표1
목표2
평가내용
사회적응능력향상
성지식 습득 향상
평가기준
가정안에서 실습을 통해서 알아본다.
공공기관, 편의시설 이용등의
현장실습
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실습장에 근무하신 분들, 같이 한 실습생, 아동 모두에게 감사합니다.
다음 실습내용
실습지도자
소견 란
실습기간 내내 잘 하셨습니다. 훌륭한 복지사가 되세요.
실습지도 확인란 실 습 생 출 근 부
사회복지현장실습 일정표
실 습
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실습을 하게 되었다.
앞으로 실습을 마치고 좀 더 여러 곳의 복지기관이나 시설, 그리고 사회복지사로서의 쌓아야 할 가치, 지식 및 기술을 익히고 학습하고 경험하여 나름대로의 복지시설을 하나 가지는 것이 꿈이나. 우선은 이러한 복지시
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사회복지에 대해서 관심만 있었을 뿐, 직접 이렇게 현장을 찾아가서 보고 들은 것은 처음이었다. 말로만 학교사회복지에 관심이 있다고 했을 뿐, 내가 관심 있는 분야를 위해 무언가를 시도해 보지 않았던 것 같다. 역시 듣고 배우는 것도 중
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사회복지 현장에서 필요한 차별화된 우수 실무 교육과정이며, 높은 전문 교육시스템이다. 사회복지 행정실무 이론, 사회복지프로그램 실무, 사례관리, 사회복지 재무회계 이론, 현장실습 등의 내용으로 구성되어 있으며 실무능력을 크게 향
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사회적 효과는 원예활동은 혼자서 할 수도 있지만 경우에 따라서는 여러 사람?? 함께 협동하여 작업을 수행 한다
3. 정서적 효과는 원예활동을 통하여 자신의 감정을 조절하고 승화하는 감정순화의 기능을 갖고 있다
4. 신체적인 효과를 거둘
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프로그램과 복지를 위해 여러 방법을 모색하시는 복지사님들의 노력과 배려와 관심과 사랑을 배울 수 있었다. 그동안 감사했습니다
다음 실습내용
사회복지현장실습 종료
실습 지도자
소견란
실습지도자
확인 실습일지 1일차
실습일지
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프로그램 분석, 지역사회 요구조사와 같은 활동을 통해 전문이론을 개발하고 사회복지실습 및 프로그램의 향상을 도모한다.
Ⅲ. 결론
현대사회에서 사회복지실천현장은 물리적인 장소의 개념을 넘어 사회복지실천이 이루어지고 있는 전문분
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사회복지 전문인력 우수 양성기관
- 각 분야에 전문성을 갖춘 교수진 확보
- 사회복지사 1급 국가시험에 응시자 전원 합격(2003년)
- 현장실습위주로 사회복지인력 양성
○ xx지역 다양한 복지활동의 중심적 역할
- 사회교육원 등을 통해서 주민
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실습 마지막인 10회차 실습을 진행하였습니다. 짧다면 짧고 길다면 길 수 있는 80시간이지만 마지막 실습이라는 생각에 많은 생각이 들고 아쉽다는 생각이 많이 듭니다.
노인복지센터에서의 사회복지사가 해야 하는 업무와 관련된 실습을 하
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