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대 역할혼미(청소년기)
(6)6단계: 친밀감 대 고립감(성인초기)
(7)7단계: 생산성 대 침체감(성인기)
(8)8단계: 자아통합 대 절망감(노년기)
2. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교
(1) 공통점
(2) 차이점
프로이드 에릭슨 이론 비교 표
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발달 단계별로 희망, 의지, 목적, 유능성, 충실성, 사랑, 배려, 지혜 등이다. 덕목들은 상호의존적이어서 선행되는 덕목이 완전하게 확립되지 않으면 이후의 덕목은 발달되기가 어렵다.
에릭슨은 성격 이론을 개발할 때 주로 심리역사적 분석
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위기나 이후 성인기에서 이루어지는 발달에 대해서는 별로
관심을 갖지 않았다. 01. 프로이트의 정신분석이론
1. 프로이트의 생애
2. 정신분석이론의 특징
3. 정신분석이론의 인간관
4. 주요개념
5. 성격발달 : 심리성적 발달단계
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이론
1. 정신역동이론
정신분석이론: 프로이트
⓵ 인간의 의식수준
② 성격의 구조
③ 자아의 방어기제
⑤ 프로이트 이론의 평가
사회복지실천에의 적용
⓵ 에릭슨의 이론과 프로이트 이론의 비교
② 심리사회적 발달단계
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발달 이론과 심리특성
1) 초기이론
(1) 플라톤(Platon)과 아리스토텔레스(Aristoteles)
(2) 로크(Locke)와 루소(Rousseau)
(3) 스탠리 홀(G. Stanley Hall)과 로저 바커(Roger Barker)
2) 정신분석 이론
1) 지그문트 프로이트
(2) 안나 프로
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이론적ㆍ실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어놓고 있다. 1. Erik Erikson의 생애
2. 인간관
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(ego identity)
3) 점성원리(epigenetic principle)
4. Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 비교
5. 심리
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성격발달 이론 틀에 해당되지 않는 것은? ( 1 )
①강한 성적 충동적 충동에 의해 추진된다.
②자아에 의해 다스려진다.
③사회적 상호작용에 근거하고 있다.
④상대적으로 개방된 에너지체계에 기초한다.
⑤전 생애 주기에 걸쳐 형성 되어진
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Freud의 정신분석이론과 그에 기초한 인간의 성격발달에 관한 이론 등은 사회복지의 교육, 실천에 가장 기본이 되는 이론으로서 치료자나 사회복지사로 하여금 개인행동의 역동적인 이해를 가능케 하였으며 동시에 효과적인 치료나 서비스를
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Freud의 정신분석학의 영향을 받았지만, Freud와 다르게 성격발달에 있어서 사회적 요인의 중요성과 행동의 목적성을 강조하였다. 이로써 Freud의 정신분석이론을 극복하였다. 열등감과 생활양식, 출생순위 등의 개념을 통해 개인에 대해 더 많은
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1. 피아제의 인지발달 이론
2. 에릭슨의 일생을 통한 성격발달 (프로이트 정신분석이론 확장)
9장.성격과 적응
1.프로이트의 정신역동이론
11장 정신병리와 치료
1.정상심리와 이상심리의 정의
2. 이상심리 이해의 모형
3. 심리장애
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