|
성격체계의 구조나 발달에 관한 프로이드의 관점이 이용된다.
4 ) 심리체계는 독립적으로 존재하는 것이다.
74. Beck의 인지치료모델에 대한 설명으로 \"한가지 단순한 사건이나 경험을 가지고 부당하게 일반적 법칙을 세우려는 경우\"를 무엇
|
|
|
이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안> 경북대학교 교육대학원,[2012]
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내
|
|
|
성격구조의 문제를 해결 할 수 있을 것이라고 사료된다. 1.클라이언트의 선정이유
2. 클라이언트의 인적사항
3. 클라이언트의 개인력
4. 클라이언트의 성격분석
5. 프로이드이론에 의한 분석
6. 에릭슨 이론에 의한 분석
7. 매슬
|
|
|
정신분석 상담이론의 freud와 erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명해 보았다. 에릭슨은 성인기의 단계를 따로 구분할 것을 주장한 최초의 프로이드파학자이며, 몇 안 되는 발달 연구자들 중의 한 사람이다. 그의 생각이 개략적
|
|
|
발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
III. 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
B. 에릭슨 이론
I. 주요개념
1. 점성의 원리
2. 자아
3. 발달의 양극개념
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
|
|
|
프로이드의 발달단계이론에 대한 이해를 한층 높일 수 있는 계기가 되었던것 같아 나름대로 즐거운 시간을 가졌다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
정신분석 강의 지그문트 프로이트(심리학자) 저 | 홍혜경 외 1명 역 | 열린책들 | 2004.02.25
꿈의 해석
|
|
|
마음의 지형학적 모형
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
IV. 마음의 구조적 모형
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
V. 심리성적 발달단계
1. 구순기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
VI. 프로이드 이론에 대한 의견
* 참고문헌
|
|
|
발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 성격이론
I. 정신의 수준
1) 의식
2) 전의식
3)
|
|
|
발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 본능이론(삶의 본능, 죽음의 본능)과 불안(현실적
|
|
|
이론(반두라) - 도덕성 발달이 특정 사회가 지닌 가치, 규범, 관습 등을 내면화함으로써 이루어진다고 생각한다.
2)정신분석학적 관점(프로이드) - 도덕성을 초자아의형성과정으로 설명한다. 도덕성을 인간의 어떤 내면적인 성격이나 혹은 본
|
|
메뉴펼치기
