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상담의 이론과 실제, 학지사, 2016
천성문(2015), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015
이장호, 이동귀(2014) 상담심리학, 박영스토리
양명숙, 김동일(2013), 상담이론과 실제, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저
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Freud의 이론은 개인의 인성발달에 치중되었다고 할 수 있는 반면에, Erikson의 이론은 개인이 처한 사회적 관계 속에서 개인의 자아를 분석했기 때문에 심리사회적 발달론이라고 본다. 둘째, Freud의 이론은 개인의 성격발달이 뚜렷한 5단계를 거
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트 이론
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상담 이론과 실제, 정순례 양미진 손재환, 북카페 2010. 3. 5.
2. 상담이론과 실제, 김병석, 김지현, 최희철, 선혜연, 학지사, 2015. 3. 2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행
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이론을 구축하려는 노력이 있어야 할 것이다. 그리고 시간과 문화의 차이에도 불구하고 정신분석이론의 유용한 공통점과 차이점도 명확히 규명하려는 노력도 필요하리라 본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기본개념
Ⅲ. 정신분석 치료
Ⅳ. 정신분석치
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프로이드 심리성적이론
1) 프로이드와 정신분석이론
2) 프로이드 정신분석이론의 탄생과 발전
3) 방어기제
4) 프로이드 성격발달의 세 가지 기본 원칙
5) 성격의 구성
① 의식 (consciousness)
② 전의식 (prec
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 성
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정신분석이론 : 과거의 지배를 받아 행동하는 존재.
- 구성이론 : 미래를 예측하려는 존재.
- 행동주의 : 과거의 강화 수반성에 의존해서 행동하는 존재.
- 사회인지이론 : 기대감 강조. 1. 성격의 개념 사용
2. 성격이란 용어의 기원
3. 성격
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발달에 큰 영향을 주며 사회성과 성격이 아동 초기에 형성됨을 주장했다. ※ 프로이드의 생애
1. 프로이드(Freud)의 정신분석이론
1) 인성구조
(1) 원초아(id)
(2) 자아(ego)
(3) 초자아(superego)
2. 정신분석학 이론에서 본 아동발달의 단계
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분석 이론을 대표하는 학자는 프로이트와 에릭슨이이다. 프로이트의 이론과 에릭슨의 이론은 정신분석 이론의 중요한 기틀이 되는 이론이다. 프로이트 이론과 에릭슨 이론은 둘 다 정신분석적 접근을 기반으로 하지만, 인간의 성격과 발달에
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