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발달을 일어나게 한다.
• 인간은 태어나면서 잠재 가능성을 가지고 태어나기 때문에 아무리 좋은 환경이 제공된다 하더라도 일정한 잠재 가능성의 범위를 벗어나서는 발달하지 않는다 정신분석적 대상관계 가족치료이론
Ⅰ. 기
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발달 과업에 관한 연구 분야에서는 에릭슨의 이론에서 그 근거를 찾는 학자들이 많이 있다.
* 참고문헌
김진규(2004), 프로이트와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰, 장안논총 24
이성진, 박성수 공저(2011), 교육심리학, KNOU 프레스
송명
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정신분석적 접근
III. 인본주의적 접근
IV. 이상행동과 정신장애의 정신분석적 관점
V. 이상행동과 정신장애의 행동주의적 관점
VI. 이상행동과 정신장애의 인지주의적 관점
VII. 고전적 조건화
1. Pavlov의 고전적 조건화 이론
2. 일
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꿈의 해석』, 서석연 역 (범우사) 1992
『토템과 금기』, S. 프로이트 저; 김현조 역 (경진사) 1993
※ 프로이드는 모든 인간은 어느 정도의 질병을 갖고 있다. 정신분석학이 주요 배경. 이 관점에서 프로이드는 사상을 피었다. 1. 프로이트의 생
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정신과의사들이 하는 상담활동을 심리치료라고 칭하고 상담심리학자들이 하는 치료적 활동은 심리 상담이라고 칭해왔다.
- 중략 - 제1장 심리치료와 상담의 기본적 이해
제2장 정신분석 치료
제3장 분석적 심리치료
제4장 아들러 심리
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상담의 기본적 이해
제2장 정신분석 치료
제3장 분석적 심리치료
제4장 아틀러 실리치료
제5장 행동치료
제6장 합리적 성서행동치표
제7장 인지치료
제8장 인간중심치료
제9장 실존적 심리치료
제10장 게슈탈트 치료
제11장 현실치료
제
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- 제1장 심리치료와 상담의 기본적 이해
제2장 정신분석 치료
제3장 분석적 심리치료
제4장 아틀러 실리치료
제5장 행동치료
제6장 합리적 성서행동치표
제7장 인지치료
제8장 인간중심치료
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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장애를 지닌 환자를 치료하는 활동”이라고 정의된다.
- 중략 - 제1장 심리치료와 상담의 기본적 이해
제2장 정신분석 치료
제3장 분석적 심리치료
제4장 아틀러 실리치료
제5장 행동치료
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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Freud 또는 Erikson 학파의 개념을 측정하기 위하여 보다 명확한 정의나 방법을 제시하여 왔다. 따라서 정신분석 이론은 때때로 우리의 사고의 호기심을 자극하는 구상을 제시해 줄 수도 있으나, 대부분의 관찰자들은 그것이 명확한 발달 이론은
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상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 정신분석적 가족
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