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발달 연구. 유아교육연구, 25(4).
-김현숙, 이지은 (2021). 에릭슨의 심리사회적 발달 단계가 청소년의 자아정체감 형성에 미치는 영향. 한국청소년상담학회지, 15(2).
-박영선 (2019). 프로이트 정신분석 이론의 현대적 재해석: 성격 형성과 발달 단
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성격의 특징
4) 잠복기 (latent stage)
5) 생식기 (genital stage)
5. 프로이드의 심리성적 이론에 대한 비판적 검토
6. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점
7. 현대 정신 분석적 관점
8. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신
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프로이트, 정신분석입문, 선영사
프로이트, 성애론, 문학세계사
정방자(1994), 대인관계와 정신역동, 이문출판사
정방자(1998), 정신역동적 상담, 학지사
김영진(2003), 상담이론, 교육과 학사
정원식(1999), 카운슬링의 원리, 교육과학사
이광준(1998)
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방법을 사용하는 것도 거부, 주관적 이론을 세우게 되었다. Ⅰ.프로이드에 대해서
Ⅱ.정신분석이란?
Ⅲ.의식구조
Ⅳ.성격의 구조
Ⅴ.프로이드의 성격구조
Ⅵ.아동의 심리성적 발달단계
Ⅶ.정신분석적 상담 기법 Ⅷ.평가 및 비판
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이론, 배재서관 1. 프로이트의 생애
2. 프로이트의 정신 분석 이론
1) 의식구조
(1) 의식
(2) 전의식
(3) 무의식
2) 성격의 구조
(1) 원초아
(2) 자아
(3) 초자아
3) 방어기제
3. 성격발달의 5단계
(1)
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성격이론과 이에 대한 비판.
○프로이트의 정신분석적 성격이론
1) 성격의 구성
가) 의식(consciousness)
나) 전의식(preconsciousness)
다) 무의식(unconsciousness)
2) 성격의 구조
가) 원초아(Id)
나) 자아(Ego)
다) 초자아(Superego)
3) 심리성적 발달
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정신분석적 상담이론 (1) 인간관 (2) 기본개념 (3) 성격이론 (4) 성격의 발달 - 심리성욕적 발달 (5) 이상심리와 부적응 (6) 상담목적 (7) 상담기술 (8) 평가 2. 인간중심적 상담이론 (1) 인간관 (2) 성격이론 (3) 상담 목적 (4) 상담과정 (5)상담기술 (6) 평
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이론적 배경 : 정신분석 이론
2. 통찰단계의 목표...등
13장 도전
14장 해석
15장 자기 개방화
16장 즉시성
17장 통찰단계의 기술통합
제4부. 실행단계
18장 실행단계의 개관
1. 인지-행동적 이론들...등
19장 정보제공
20장 직접적 안내
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해석해준다.
(3) 훈습단계
: 훈습을 통해 통찰의 효과가 일상생활에 일반화되도록 한다.
(4) 전이 해결
: 상담 종결, 상담자에 대한 애착 해결 Chapter 1 상담심리학의 이해
Chapter 2 정신역동 상담이론
Chapter 3 현상학적 상담이론
Chapter 4 인
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정신분석은 프로이트에 의해 개발된 심리학 이론으로, 인간의 무의식적인 심리과정과 충동이 개인의 행동에 영향을 미친다는 주장에 기반을 두고 있습니다. 정신분석은 환자와의 대화를 통해 개인의 무의식적인 측면을 탐구하고 해석하는
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