|
프로이드의 정신분석이론
1. 의식의 구조
1) 전의식
2) 의식
3) 무의식
2. 성격의 기본 가정
1) 정신적 결정론
2) 무의식적 동기
3) 리비도
3. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super ego)
4. 방어기제
5. 발달단계
|
|
|
성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리성적 발달단계(구강기, 항문기, 남근기,
|
|
|
치료
1) Art Therapy(미술 치료)
2) Logo Therapy(의미요법)
3) Cognitive Thrapy(인지치료)
4) Neuro-LINGUISTIC PROGRAMMING(신경언어 프로그래밍)
5) Strategic Therapy(전략 치료)
7. 아들러의 이론과 심리치료의 사회복지적 함의
8. 참고
|
|
|
프로이트 이후의 발전
§ 정신분석학 이론
1) 지정학설
2) 정신결정론
3) 대상관계이론
4) 성격구조론
§ 인간정신 기능
의식 / 무의식 / 전의식
§ 성격의 발달과정
1) 구순기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
|
|
|
이론
1) 주요 개념
2) 인지발달의 단계
3) 사회복지실천과의 관련성
5. 지역사회가 인간행동에 미치는 요인
6. 사회사업실천에의 적용
6.1 행동통제
6.2 교실에서의 적용
6.3 병원에서의 적용
6.4 성적 문제에 대한 적용
6.5 사회적 기술 습
|
|
|
저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 심리성적발달단계의 특징
I. 구강기
II. 항문기
III. 남근기
IV. 잠복기
V. 생식기
VI. 프로이드 이론의 평가
* 참고문헌
|
|
|
정신분석이론과 인지발달이론을 토대로 두 이론 간의 입장과 차이점을 다음의 표로 요약해 볼 수 있다.
이론구분
정신분석이론
인지발달이론
연속성 대
불연속성
불연속적
유아의 심리성적 발달단계 및 심리사회적 발달단계를 강조한다.
|
|
|
성이며, 후회와 회한을 거부하면 무력감을 느끼고 깊은 절망감에 빠지게 된다.
IV. 에릭슨 이론의 평가
에릭슨은 프로이드 이론의 경험적 기초를 확장하여 정신분석이론의 신뢰도와 적용 가능성을 증가시켰다. 즉, 심리성적 단계에 심리사회
|
|
|
성에 실패하면 지나온 생을 후회하며 절망에 빠진다.
3.에릭슨의 성격발달 8단계설의 의미와 평가
에릭슨의 이론은 인간이 사회적 관계 속에서 성장하고, 발달하는 과정을 일반적으로 잘 설명하고 있다. 에릭슨의 이론은 정신분석 이론을 확
|
|
|
1. 정신분석이론
1) Freud(프로이드)의 심리성적 이론
- 프로이드는 리비도(성적본능의 에너지)가 집중되는 신체부위에 따라서 발달단계를 나누었다
각 발달단계를 거치는 동안 욕구를 적절하게 충족하게 되면 다음단계로 순조롭
|
|
메뉴펼치기
