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프스적 동일시(oedipal identification)가 더욱 통합된다.
5) 생식기
구순기부터 남근기까지는 자기애적 성본능이 강한 전생식기에 해당된다. 사춘기에는 생식기관이 발달하고 남성 또는 여성호르몬의 분비가 많아짐에 따라 2차적 성적 특징이 발
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이론은 그 자신 또한 초기에 자신의 연구는 프로이드의 정신분석학 이론에서 출발한 것이며 적용한 것이라고 말했을 만큼 같은 바탕에서 나온 두 가지의 나무와 같이 이론의 기본적 틀은 서로 접목되어 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연,
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이론과 사회복지실천 (김동배, 권중돈 학지사)
아동발당의 이론 (정옥분 학지사)
사회복지 실천기술의 이해(엄명용, 노충래, 김용석 학지사) 1. 프로이드의 마음의 제2영역 (id, ego, superego)
2. 프로이드의 정신분석이론이 사회복지실천에
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석이론
I. 프로이드의 이론
1. 성격의 구조
2. 성격발달단계
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드 정신분석이론의 주요개념과 특성
I. 정신
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 정신분석이론의 주요 개념
I. 정신에너지
II. 본능
I
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프로이트의 이론은 경험적 증거에 기반하지 않고 그의 임상 경험과 추측에 기반하기 때문에 과학적 근거가 부족하다는 비판이 있습니다.
성 중심적 관점: 프로이트의 이론은 성적 발달에 지나치게 초점을 맞추고 있으며, 인지적, 사회적 발달
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발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 프로이드의 정신분석이론 주
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와는 따로 독릭접 감정, 동기를 작동시킨다고 보았다. 에릭슨과 프로이트의 차이는 사회 환경과 자아의 상관관계에 있다. 프로이트는 부모가 아동이 성격발달에 끼치는 영향에 집중했고 에릭슨은 프로이트와 달리 부모뿐만 아니라 사회환경
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프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 정신분석이론
I. 정신분석이론의 주요 개념
1. 마음의 제1영역(마음의 구성) : 의식, 전의식, 무의식
2. 마음의 제2영역(
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