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대해 살펴보았다. 에릭슨 이론의 단점은 개념정의가 명확하지 못하고, 발달의 원인이 무엇인가에 대한 설명이 부족하다는 점이다. 다시 말해서, 인간의 사회정서발달에 대한 기술만 있고 설명이 없다는 것이다. 그 뿐만 아니라 그의 단계이론
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1개월에 1,2번 정도는 재구성한다.
40.놀이실의 현재 상태를 세밀하게 분석할 때 고려할 항목
-놀이실이 협소하지 않은가
-공간은 최대한 활용되고 있는가
-유아들이 원활하게 이동할 수 있는가 놀이지도 중간고사 예상문제
요점정리
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대해서도 각기 다른 영향을 받는다는 것이다.
7. 참고 자료
최정훈 외(2008), 인간행동의 이해, 법문사
로저 트리그 저, 김성한 역, 인간 본성과 사회생물학 (사회생물학의 철학적 측면을 논하다), 궁리, 2007
프랭크 설로웨이. 2006. 타고난 반항아
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프로이트의 생애와 이력
2. 정신분석의 이론적 배경과 방법론적 특징
3, 주요개념
4, 자아 발달 이론
5. 성격의 발달 단계
6, 프로이트 성격 발달 이론의 특징
7, 프로이트 성격 발달 이론의 평가
8, 프로이드 이론의 장단점
결
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이론 : 인식≠인지, 특정사람의 인지능력의 발달정도와 범죄와의 관계연구
도덕적 판단력이 인간의 인지발달에 따라 내재화하는 과정에서 범죄원인 탐구
*인지: 사고 및 지각, 기억, 지능 및 언어 등을 포함하는 정신작용
2. 콜버그의 도덕적
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정리한 후 발달연구의 역사와 연계하여 학습자의 의견을 서술하였다. 먼저 정신분석이론에서는 인간 행동의 원인을 무의식 속에 있는 성적 욕구 및 공격적 충동이라 보았다. 또한 프로이드는 인간 성격구조를 원초아, 자아, 초자아 세 가지로
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이론
1) 전통적 이론
①프로이드(Freud, 1973/1938) : 정신분석이론 - 동일시과정에 의해 성유형화가 이루어진다.
예> 남아의 어머니에 대한 근친상간적 애정(오이디푸스 콤플렉스)
- 여아의 아버지에 대한 근친상간적 애정(엘렉트라 콤플렉스)
②
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이론은 사회복지실천 모델인 심리사회적 모델의 이론적 기반이 된 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 에릭슨의 심리사회발달 8단계를 설명하고 사회복지실천과의 연관성에 대해 살펴보았다. 에릭슨의 심리사회발달 8단계 이론은 오랜 세월을 거
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분석하여 실패에 대처하라.
실패의 원인을 불충분한 노력, 정보의 부족, 비효과적인 전략 사용으로 귀인 하도록 하라.
성공의 원인을 과제난이도에 귀인 하도록 하라.
정답4
2번 문제
다음 중 문제중심학습(PBL)모형의 핵심적인 특징에 해당
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프로이드(S. Freud니 정신분석이론, 심리사회학적 이론이라고 하는 관점에서 아동의 사회적 발달단계를 제시한 에릭슨(E. H. Erikson)그러고 아동의 인지방식의 독특한 특성을 기초로 발달단계를 구분한 피아제(J. Piaget)등의 발달단계가 있다. 뿐만
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