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[사회복지학개론]
<사회복지발달과정>
1. 사회복지역사의 의미
2. 고대 및 중세 사회복지
1. 고대의 사회복지
2. 중세의 사회복지
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사회복지학 개론, 탑 2012 1. 영유아프로그램의 역사적 고찰
2. 고대의 유아교육
(1) 플라톤(Platon)
(2) 아리스토텔레스(Aristoteles)
3. 중세의 유아교육
4. 근세의 유아교육
(1) 루터(Martin Luther)
(2) 코메니우스(Johann Comenius)
(3)
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사회복지법제론, 삼영사, 2005년.
윤찬영, 사회복지법제론, 나남출판, 2004년.
배기효, 한국사회복지법제론, 한올출판사, 2003년.
남일재, 현대사회복지법제론, 나눔의집 펴냄, 2001년. Ⅰ. 서
Ⅱ. 구미의 사회복지의 역사
1. 고대와 중세의 사
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사회사업학과가 설치되었다. 그 후 1959년에는 서울대학교 그리고 1960년대에는 각 학교에 설립되었다. 1965년에는 한국사회사업교육연합회가 태동하였다.
1980년대 이후에는 극소수를 제외하고는 대부분의 학교가 사회복지학과로 개칭하였다.
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사회복지학개론」, 형설출판사, 2022.
홍숙자 외, 「사회복지발달사」, 양서원, 2015.
안병영 외, 「복지국가와 사회복지정책」, 다산출판사, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 각 시대별 시민의 의미와 역할
1) 고대 사회
2) 중세 사회
3) 근대
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