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제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학
1. 외국의 보육·교육사상 및 철학
(1) 고대~16세기: 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기
1) 플라톤
① 유아의 영혼은 어릴 적부터 경험한 양육 방법에 의해 달라짐, 주위환경에 의해 유아의 습
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제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학
1. 외국의 보육·교육사상 및 철학
(1) 고대~16세기: 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기
1) 플라톤
① 유아의 영혼은 어릴 적부터 경험한 양육 방법에 의해 달라짐, 주위환경에 의해 유아의 습
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사상이 우리의 머릿속을 지배하고 의심의 여지조차 주지 않을 때 비로소 우리는 그것을 패러다임이라고 한다. 그만큼 내 생각이 아닌 사상을 머릿속에 담고 사는 것이다. 하지만 그 와중에서도 비범한 몇몇은 항상 의문을 제기하고, 관찰과
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인간학도 앞선 생철학과 실존주의의 기본 입장을 이어받아 인간을 인간 그 자체로 이해하며, 인간의 삶에 대한 직관적 체험을 중시하는 입장이다. 동양사상
(불교, 성리학-주자의 사상)
서양사상
(삶의 철학, 실존주의, 철학적 인간관)
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플라톤(Platon, BC 429?∼BC 347)
哲人政治(rule of philosophers)
아리스토텔레스(Aristoteles, BC 384∼BC 322)
中庸論
論理學(logic)
키레네 학파
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사상과 긴밀하게 연결된다.
① 스콜라 철학의 성립기인 초기
이 시기에는 교부철학 및 아우구스티누스 사상의 영향으로 보편 실재론이 지배적이었다. 이 때에는 플라톤의 영향으로 이성에 의하여 파악되는 형상으로서의 이데아가 실재한다
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사상을 나타내는 말인지 짐작조차 가지 않았다. 하지만 이 궁금증은 책의 서문을 통하여 똘레랑스라는 개념을 확실하지는 않지만 대략적으로 짐작할 수 있게 되었다.
내가 아무리 확고한 신념을 가지고 있더라도 다른 사람의 신념을 존중해
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사상, 존재 또는 존재자, 그리고 피조물인 자연과 인간에 대한 사상 등이 다루어 지고 있다. 또한 아리스토텔레스의 사상과 아우구스티누스의 사상이 자주 인용되며 신의 선성(善性)의 분유와 같은 신플라톤적인 사유도 보여진다. 이 작품은
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사상은 현재에도 여전히 중요한 논의의 주제가 된다. 소크라테스의 변명의 주요 내용과 소크라테스의 철학적 주장을 분석하고, 이 작품이 현대 사회에 주는 의미를 살펴보았다. 소크라테스의 변명에는 그와 친구 크리톤 간의 대화가 담겨 있
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사상을 자세히 알아보기로 하자.
2.4 포스트모더니즘
포스트모더니즘은 1960년에 일어난 문화운동이면서 정치 ·경제 ·사회의 모든 영역과 관련되는 한 시대의 이념이다.
보통 포스트모더니즘과 포스트구조주의는 많은 공통점을 가지고 있기
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