|
한국교육개발원(1999), 통일교육 실태조사와 활성화 방안연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 목표
Ⅲ. 통일교육의 이념
Ⅳ. 통일교육과 문화이해정보교육
Ⅴ. 통일교육과 안보교육
Ⅵ. 통일교육과 민족평화
Ⅶ. 통일교육의 모형
|
|
|
정치적 변화에 의해 출현한 카자흐스탄, 우즈베키스탄 등 중앙아시아 국가들에 대해서는 그 내용이 없다. 학생들로 하여금 균형 있는 세계적 시각을 갖는데 문제가 될 수 있다.
◈◈◈ 참고문헌 ◈◈◈
김원수, 1994, “국민학교에서의 세계사
|
|
|
한국사회에 등장하는 사회문제 중 가장 핵심적 화두는 가족문제라 할 수 있다. 한국 사회에서의 가족문제는 가장 급변하고 있는 사회적 현상이며, 이러한 가족문제로 인한 사회적 갈등은 정치경제사회문화 등 다른 다양한 분야로 이어져 여
|
|
|
한국교육의 역사와 문제』, 한국학술정보, 2002.
# 손인수, 『미군정과 교육 정책』, 민영사, 1992.
# 이길상, 『20세기 한국교육사 : 민족, 외세 그리고 교육』, 집문당, 2007. 교육사회 레포트
미군정기 교육 정책의 목표와 특징
- 현재까지
|
|
|
한국교육개발원.
김경근(2019). 변화의 시대에 한국 교육은 미래 세대를 적절히 준비시키고 있는가?. 교육학연구, 57(1), 221-252.
김병길(2011). “인성교육과 창의성 교육의 현실과 과제”. 한국교육사상연구회. 한국교육철학회, 2011 하계 학술대회
|
|
|
한국해양정보통신학회, 2005
박경준 : 1999년 광대역 정보통신 서비스 발전전망, ITFIND, 2004
이재정 외 3명 : 광대역통합망 구축에서 상호운용성 이슈, 대한전자공학회, 2011
이창석 외 1명 : 1999년 1999년 전력 분배기와 위상 변환기를 이용한 광대역
|
|
|
한국토지공법학회
김정민(2005), 지식정보자원관리법 시행측면의 문제점 고찰, 서울여자대학교
임재현(2001), 국가 지식정보자원 관리체계의 효과적 구축을 위한 제언, 한국행정연구원
전종수(2007), 국가지식정보자원의 관리현안과 활용화 방안
|
|
|
한국청소년연맹
◈ 윤기영·이미숙(1995), 학교 통일교육 지침에 입각한 유치원의 통일교육 구현에 관한 방향, 교육연구 제14집
◈ 최영표(2000), 교과 외 활동을 통한 통일교육 활성화 방안, 서울 : 통일교육원
◈ 통일부(2001), 통일교육 기본지침
|
|
|
한국행정학회, 2000
이경훈 / 기술특성요인이 기술사업화 성과에 미치는 영향, 경북대학교, 2011
정수진 / 기술의 개념요소 구명을 위한 이론적 접근, 충남대학교, 2004
케빈 켈리 저, 이한음 역 / 기술의 충격, 민음사, 2011
편집부 / 과학 기술의 역
|
|
|
한국교육출판(1994), 인성지도자료집, 서울 : 한국교육총판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육(인성지도)의 개념
Ⅲ. 인성교육(인성지도)의 필요성
Ⅳ. 인성교육(인성지도)의 일반원리
1. 체험의 원리
2. 관계성의 원리
3. 지속성의 원리
4. 자율
|
|
메뉴펼치기
