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이론은 인지발달이론이라고 보기 어렵다는 것이다. 왜냐하면 서로 다른 연령의 유아들이 어떤 차이를 보이는지에 대한 기술이 거의 없기 때문이다. Vygotsky 이론에서는 연령차에 대한 기술이나 설명을 거의 찾아 볼 수가 없다. 사회문화적 맥
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사는 리더가 부하들의 역할을 정하고 무슨 과업을 언제, 어떻게, 어디서 수행해야 하는가를 부하들에게 지시함으로써 일방적 의사소통이 이루어지는 특성을 가진 지시형 리더십이라고 판단되었다.
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론에 따
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하는 것으로 보았다. 그는 또 인간관계의 내용으로 동기유발, 상황인지, 의사소통, 권력구조, 권위, 사기, 집단역학, 의사결정, 지도성 등의 9가지를 들었다.
3) 체제이론
체제이론은 조직을 이해하는데 구조, 인간, 환경을 함께 중시하는 통합
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사는 리더가 부하들의 역할을 정하고 무슨 과업을 언제, 어떻게, 어디서 수행해야 하는가를 부하들에게 지시함으로써 일방적 의사소통이 이루어지는 특성을 가진 지시형 리더십이라고 판단되었다.
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론에 따
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이론의 시사점 및 한계점
엘리스의 합리정서행동치료이론은 내담자와 함께 파트너가 되어서 상담을 진행하는 방식으로, 함께 공동의 목표를 향해서 나아가는 상담 방법이다. 따라서 상담이 시작되면서 서로 상담에 대한 내용을 서로 상의하
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하여왔다. 특히 Salvador Minuchin은 구조적 가족료의 대표자로서 이론가이기보다는 임상가로서 잘 알려져 있고, 가족에 대한 사정과 치료를 위한 명확한 지침이 되는 개념들을 발전시켰다.
구조적 가족치료의 특징은 치료의 주요한 목적으로서
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론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 교육행정이론-인간관계론
Ⅰ. 폴렛의 인간관계론적 접근
Ⅱ. 메이요 등의 호손실험
Ⅲ. 인간관계론에 대한 비판
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사회화되어야 한다는 측면에 노후생활을 준비하기도 하며, 족구조상의 변화와 도시화, 거주지의 이동 및 확대가 평생교육을 필요로 하고 있다.
매슬로는 미국의 저명한 심리학자로 인본주의 심리학의 창설을 주도했다. 그의 심리학 이론의
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하여 자신의 의견과 관점만을 강하게 주장하는 것이 아니라 타인의 다양한 관점을 수용하면서 새로운 통찰력을 얻어 가는 지식창조의 과정인 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김희수(2001), 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사.
김선희·이로미(2010), 인
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하기 위해 치료자는 필요에 따라 자기 노출, 직면을 사용하며, 전이 기법 등을 활용한다.
4) 치료방법
치료방법에는 다음의 두 가지 치료방법이 있다.
(1) 순응전략
본능을 철저하게 배제하면서 이론을 전개하는 모형으로 다른 사람들과 초기
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