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구성주의의 시사점
구성주의에서 보는 교수학습론은 학습 환경의 설계에 많은 시사를 주고 있다. 학습자는 하나의 정보나 지식, 사물들을 다양한 관점에서 해석하며, 그 해석은 상황 의존적이라는 주장을 바탕으로 다양한 해석의 가능성을
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HyperText Markup Language), TeX 등 2. XML 등장 배경 1) 기술적 마크업 언어의 필요성 마크업을 처리할 수 있는 모든 문서 처리 방법에 의존하지 않으며, 시스템에 의존하지 않는 방법으로 문서의 구조 및 속성을 기술하는 마크업. 특히 이것은 엘리먼트
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HyperText Markup Language), TeX 등 2. XML 등장 배경 1) 기술적 마크업 언어의 필요성 마크업을 처리할 수 있는 모든 문서 처리 방법에 의존하지 않으며, 시스템에 의존하지 않는 방법으로 문서의 구조 및 속성을 기술하는 마크업. 특히 이것은 엘리먼트
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구별할 수 없다는 논리도 보아왔다. 그럼에도 불구하고 두 차원에서 강
조되는 대표적인 개념을 들라면 아마 \'해체\'(J. Derrida)일 것이다. 즉, 탈(膽)텍스
트, 탈(膽)모던 등 기존의 텍스트를 해체하라는 것이다. 그러나 해체의 끝은 크
게 두 가
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하이퍼링크 구조에 대한 이해와 더불어 운영되는 가상교육 솔루션이 지고 있는 나름대로의 독특한 학습환경에 적응할 필요가 있다는 점이다. 하이퍼링크의 복잡한 구조 때문에 참여자들은 엉뚱한 장소에 질문이나 과제를 올려놓는 실수를
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텍스트 함 꾸며보기
도형을 어디에 써먹어야 하나
기본 창, 화살표, 동그라미에 말풍선까지
차트 이쁘게 꾸미기
차트 막대나 선, 원 세련되게 꾸미기
프레젠테이션 잘만드는 팁 몰 이용해야 하나..
하이퍼링크,. 에니메이션,
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유머를 구사하는데 도움을 줄 수 있다. 1. 서론
2. 유머의 유형
1) 외형적 구조에 따른 유머의 유형
2) 내용 구성 방식에 따른 유머의 유형
3. 유머의 일반적 표현 기제
4. 유머의 하이퍼미디어적 표현 기제
5. 유머와 표현 교육
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텍스트 및 개체 선택
Shift + → 오른쪽으로 한 글자
Shift + ← 왼쪽으로 한 글자
Ctrl + Shift + → 단어의 끝까지
Ctrl + Shift + ← 단어의 시작까지
Ctrl + Shift + ↑ 한 줄 위로
Shift + ↓ 한 줄 아래로
Esc 키 개체(개체 안에 텍스트가 선택되어 있을
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구
주근희(1995), 광고매체 노출모델에 관한 비교 연구 : 미국 내 문헌을 중심으로, 광고연구
Eisenstein, E.L, 전영표 옮김(1992), 인쇄출판 문화의 원류, 법경출판사
T.F카터, L.C. 구드리히 개정, 강순애송일기 역(1995), 인쇄문화사, 아세아 문화사
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구체적으로 제시하도록 하였다.
(4) 학생들에게 관련 웹 사이트를 체계화하여 제시함으로써 자료 검색이 효율적으로 이루어지도록 하였다.
(5) 교실에서 교단선진화 장비를 활용하여 학생들의 학습능력 향상에 중점을 둔다.
참고문헌
김진목(2
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