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입장의 수정 및 대안 찾기
8) 학습 내용의 정리
Ⅶ. 도덕과교육 모의학습
1. 모의 학습의 이론
1) 개념
2) 효과
2. 모의 학습의 과정
1) 준비
2) 실시
3) 결과 토의
3. 적용 사례
1) 개념
2) 준비물
3) 실시 장소
4) 결과 토의
참고문헌
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학교사회복지는 학교가 그 실천의 장이기 때문에 교육부에서 주관할 수 있다. 또한 학교사회복지는 사회복지의 전문적이기 때문에 보건복지부와도 그 관련성이 있다고 할 수 있다. 학생문제 해결을 위해서 학교사회복지의 필요성을 두 행정
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학교폭력의 해결책도 아니다.
지금까지 청소년이 가장 많은 시간을 보내고 있는 학교에서 일어나는 폭력의 원인과 상황, 그리고 그 대책에 대해서 살펴보았다. 이러한 내용을 바탕으로 학교폭력 피해 집단과 가해 집단의 특징을 밝혀내어 청
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학교사회사업의 기본모형
2. 학교사회사업 실천의 원조과정
3. 학교사회사업 실천모델의 구성
1) 학교사회사업의 대상
2) 학교사회사업 전문가
3) 학교사회사업 프로그램의 내용
4) 학교사회사업가의 역할
Ⅴ. 결론 및 과제
참고 문헌
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요인
Ⅴ. 학업성취격차에 대한 논란
1. 문화실조론
2. 문화다원론
Ⅵ. 학업성취 격차 요인
1. 학교 내적 요인
2. 세계화로 인한 교육의 변화
3. 지식기반사회로의 이행과 교육 변화
Ⅶ. 결 론
- 갈등이론의 현실적
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“교육행정과 교육경영” (교육과학사 ,1999)pp.341-347
남정걸, “교육행정 및 교육경영”(교육과학사, 2003)pp.308-312
윤종건, “교육행정과 학교경영”(교학연구사, 1992)pp.43-46 Ⅰ.학교장학의 유형
Ⅱ. 학교장학의 문제점과 해결방안
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학교의 역할을 구성원들이 서로를 존중하고 배려하고, 갈등을 민주적합리적으로 해결하는 가운데 도덕성의 함양을 무엇보다도 소중히 여기는 응집력 있는 공동체가 될 때, 도덕교육은 성과를 거둘 수 있다.
도덕교육이 성과를 거두기 위해서
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갈등의 대표적인 사례로 구세대와 신세대간의 성격과 시각, 감성의 차이를 빼놓을 수 없다. 신세대들의 성격, 시각, 감성이 구세대가 경험했던 문화나 정서와 매우 달라 생소하게 느껴지거나 이상하게 여기거나 불쾌하게 보는 경우가 많다.
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갈등 심화 / THE 300 / 2020.04.06.
- https://the300.mt.co.kr/newsView.html?no=2020040512357661894
3. ‘정치-젠더’ 갈등에 멍드는 게임... ‘던파/서든2’ 희생양? / 머니투데이 / 2018.08.03
- https://news.mtn.co.kr/v/2018080314153182285
4. 한국 사회를 휩쓴 ‘젠더 갈등’, 해결
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학교현장에 적용하는 사례가 늘어나고 있으며, 이를 연구하여 보고하는 일들이 많아지고 있다. 특히, 이런 연구들 중에는, 집단상담이 아동들의 긍정적인 자아개념의 형성을 돕는데 효과가 있으므로 학생들에게 집단상담을 제공할 필요가 있
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