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학교 수학과 교육과정범위 내에서 정의하는 내용이고 엄밀한 정의는 아님을 밝힌다.
보기를 통하여 다시 탐구활동 2로 돌아가 이론적으로 배운 함수의 연속, 불연속의 개념을 재정립 시킨다.
35'
(45')
문제 3
다음 함수의 [ ]안의 점에서의 연
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특성화학교 교사 또는 전담강사로서의 역할에 대한 생각을 서술해 주세요.
2. 특성화학교에서 학생들의 특성과 개별적 요구를 파악하여 교육하는 경험이나 사례를 구체적으로 기술해 주세요.
3. 팀 내에서 협력하거나 학생과의 소통 과정
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교육 방침과 성과를 잘 보여준다고 생각하며, 앞으로도 각 학생의 잠재력을 존중하는 맞춤형 교육 실천에 최선을 다할 것입니다. 1. 대안학교 또는 특성화학교에서 근무하고자 하는 이유와 본인의 강점이 무엇이라고 생각하는지 서술해
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학교 케이스에 적용해 보며 실질적으로 미래 학생들에게 도움이 될 수 있는 도서관 정보활용교육 패러다임을 발전시켜 나가도록 할 것입니다. 또한 외국의 교육과정에 흐름을 파악할 수 있도록 세계 여러 나라의 학교도서관 체계 및 교과목
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과정의 성격
에 명시되어 있는 자율성과 창의성을 모두 신장시킬 수 있기 때문에 중요
하다.
-교육활동 시 미디어 사진찍기 활용의 장점과 유의사항
-교수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은?
-유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도
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과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주
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과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주
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과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주
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학교, 기타 과외 활동) 주도적으로 새로운 것을 주도하거나 변화를 일으킨 것에 대하여 서술하시오. 다른 사람들에게 어떤 영향을 미쳤는지와 그것을 위해 공헌한 귀하의 특성은 무엇입니까? (1200 byte 미만)
5. 최근 5년 동안에 귀하가 성취한
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학교뿐 아니라 지역사회와 협력하여 다양한 교육 기회를 제공하며, 학생들이 실생활과 연계된 학습을 통해 자신의 목표를 설정하게 하겠습니다. 더불어, 교육과정 개발에 있어서도 선도적 역할을 담당하며 창의적 교수법 도입을 위해 적극
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