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발전과제
1. 한반도 평화체제구축
2. 동북아 경제 중심국가 건설
3. 자유롭고 공정한 시장질서 확립
4. 과학기술 중심사회 구축
5. 참여복지와 삶의 질 향상
6. 국민통합과 양성평등사회 구현
7. 교육개혁과 지식문화강국 실현
8. 지방분권
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학교
○ 김동희(2008), 우리나라 국가기술자격제도의 발전방향에 관한 연구, 한남대학교
○ 염명배(2012), 국가재정과 지방재정의 동반성장 방안 모색, 한국재정정책학회
○ 조규범(2009), 국가보훈정책의 쟁점과 과제, 국회도서관
○ 조운식(1984),
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학교 수준에서 위기의 아동이란 학교 생활에서의 실패를 겪고 있는 아동을 일컫는다. 1980
년대에는 정신지체 영역이 보다 나은 발전을 보였다. 정신지체로 정의 되는 학생수가 줄어
드는 출현율의 변화도 보였다. 폴로웨이와 스미스는 이러한
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학 자원봉사의 의의
3. 대학 자원봉사활동의 현황
3. 대학 자원봉사의 발전방향
Ⅱ. 대학의 자원봉사활동 기본자세
1. 인간에 대한 사랑
2. 자신의 편견인정
3. 힘든일의 극복
4. 나눔의 보람
5. 자신의 개발
Ⅲ. 우리학교 우리학
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학지사
최성재,남기민(2004),사회복지행정론,나남
www.smilefund.org/ ∙ 장애인체육개념
∙ 장애인 교육의 역사
∙ 장애인 체육의 종류
∙ 장애인 올림픽 (기원과 발전과정)
∙ 우리나라 장애인체육의 발전과정
∙
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발전을 감독하였으나 제한적인 문제와 폐해에는 완전하게 영향을 미치지는 못했다.
현대 대학운동경기에서의 주요문제는 비용억제, 선수채용에서의 윤리적 문제, 운동선수들에 대한 특별대우, 성평등에 대한 요구, 그리고 대학교육의 학구
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발전시켜야 한다. 또한 청소년기본계획과 청소년기본법에서 청소년복지를 제시하고 있으나 이것들은 기존의 요보호청소년에 대한 대책과 별로 다를 바가 없다. 더욱이 일반 청소년에 대한 복지정책이 미흡하므로 보다 많은 관심과 과학적
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발전 5개년계획(안)”, 한국장애인고용촉진공단, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업재활의 의의
1. 개념
2. 대상
3. 「장애인고용촉진및직업재활법」의 연혁
4. 「장애인고용촉진및직업재활법」의 개정 배경
Ⅲ. 직업재활 과정
1. 직업평가
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발전 저해
2. 단일한 신자유주의적 세계의 형성은 반민주주의 흐름
3. 경제적 불평등을 심화시켜 민주주의 발전에 걸림돌이
Ⅷ. 신자유주의의 개선 과제
1. 무엇보다도 신자유주의 모델을 극복하는 것일 필요하다
2. 신자유주의 세계화의
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발전 기금의 운영, 남녀 차별적인 법·제도의 지속적인 정비가 있어야 할 것이다. 교육적인 면에서는 중·고등학교의 남녀 공학 확대, 교육 내용(교과서)에서 남녀의 역할을 평등하게 구성, 남녀 평등한 교육 과정의 구성, 초·중등 교원에 대한
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