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학교의 측면
첫째, 학교 상담의 기능을 강화하기 위해 학교사회사업의 도입이 필요하다. 폭력 청소년들을 이해하기 위해서 초중등학교 차원에서 학교 상담실을 개설하고 프로그램 개발과 동시에 효율적인 운영이 이루어져야 한다. 또한 감정
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사회복지관의 사례관리 개선방안에 대한 연구\" VOL.- NO.- (2008)
이기연. \"자활사업 사회적응프로그램 담당사회복지사의 법적 의무서비스 수행 경험\" VOL.- NO.- (2005)
부유라. \"감정노동 근로자 보호에 관한 노동법적 연구\" VOL.- NO.- (2017)
김혜자.
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사회환경, 이윤로, 창지사, 2007. 1. 3.
◎ 현대노인복지론, 학지사, 모선회김형수유성호윤경아 공저. 2005. 8. 30
◎ 청소년의 욕구 분석을 통한 학교사회복지 프로그램의 활성화 방안에 대한 연구, 이경희
◎ 서울특별시 서울복지재단. 2006년 서울
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 학교사회사업가의 역할
I. 개입대상별 학교사회사업가
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복지 개론, 홍익재
7. 이정서 외 공저(2002), 사회복지학개론, 유풍출판사
8. 박광덕 저(2002), 사회복지개론, 삼영사
9. 이경희 저(1996), 가족복지, 형설출판사
10. 한국여성복지연구회(2008), 가족복지론, 청목출판사
11. 전재일 외(1997), 학교사회사업,
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학교사회사업, 실직노숙자문제를 비롯한 여러 사회복지 영역에 포괄적으로 적용될 수 있다. 어느 하나의 개입기법을 가지는 모델이 아니며, 문제를 가진 개인과 그 환경에 대한 개입에 있어 다양한 기술과 기법을 필요로 하는 사회사업가에
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복지론, 학지사, 2001
조추용, 오정옥, 한성심, 이채식, 가족복지론, 창지사, 2001
전명희, “소년소녀가장에 대한 학교사회사업 접근방법”, 『사회복지』통권 제 141호, 여름호, 1999
이상헌, 김응석, “소년소녀가장세대 지원사업 평가지표 개발
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사업
- 시대 욕구에 맞는 새로운 프로그램의 개발을 위한 교육참가 및 서적 구입.
- 목 차 -
1. 역사.
2. 설립목적.
3. 조직
4 주요사업, 활동 및 역할
1)재가사업( 노인, 소년소녀가장 )
2)가족 사업
3) 지역 복지 사업
4) 노인 사업 1. 역사.
2.
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사회 절차
신체적 친구 체계 금지/제약 요소 경제적 행동의
개발과 사용
전문적
개입
학교사회사업가
개인적 성향 및 자질
사회사업적 지식 가치
관점
사회복지법규, 정책 및 제도
8) 기관간 협력모델
학교중심의 기관간 협력은 학교에서 사
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사회복지사가 될 나에게 힘과 용기를 주는 내용임에 틀림없었다. 이 책은 다양한 분야에서 일하고 있는 사회복지사들을 찾고 있는데 가족복지, 아동 청소년복지, 장애인 복지 등, 우리가 잘 알고 있는 분야 외에 의료 사회사업, 학교 사회사업
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