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사회 네트 기관분석보고서,기관보고서,기관소개서,사회복지기관분석보고서
1. 기관(시설, 사업장)개요
2. 설립배경
3. 연혁
4. 기관의 목적
5. 주요시설 및 규모
6. 조직 및 구조
1) 행정체계
2)인력구조(자격여부
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진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의
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목적이 바로 평가의 결과를 활용하는 그 자체라고 할 수 있다,
평가결과의 활용은 다음과 같다,
첫째, 사업계획 또는 준비과정의 계약단계에서 행정가와 협의 조정하기 위한 자료로 평가결과가 활용된다. 둘째, 학교사회복지사가 보다 효과적
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복지시설
: 양로시설, 실비양로시설, 유료양로시설,
실비노인복지주택, 유료노인복지주택
- 노인의료복지시설
: 노인요양시설, 실비노인요양시설,
유료노인요양시설, 노인전문병원.
2) 사회복지사의 역할
- 노년기의 정체감 상실과
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학교생활 만들기
철수가 학급에서 역할(우유 급식 담당, 칠판지우기)을 부여받아 수행할 수 있도록 학교관계자(담임, 학교사회복지사)와 협력하고 상호 피드백 정보제공
- 담임, 학교사회복지사 : 사소한 것이라도 ct 칭찬해주기
- 철수 : 부여
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사회복지정책”, 한국사회복지학회, [한국사회복지학] 제 31권
-김태홍, 문유경(1999), “여성실업의 현황과 대책방안”, 한국여성개발원.
-이혜경(1998), “빈곤의 여성화 : 한국 여성빈곤의 원인과 결과”, UNDP 한국대표부 편, 서울: UNDP 한국대표
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복지시설에는 청소년을 전문적으로 도울 수 있는 적정 수의 사회복지사와 자원 봉사자들이 배치되어야 할 것이다.
▣ 참 고 문 헌
- 최일섭 외, 1995.「사회문제와 사회복지」, 나남출판
- 표갑수, 1996.「아동·청소년복지론」, 청주대학교출판
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학교만들기 - 학교사회사업
⑪ 아동문화프로그램- 시네마천국, 아동캠프, 문화행사 (명절맞이행사, 견학 등)
⑫ 어린이 도서관 운영
○ 청소년복지
① 청소년 상담
② 콘트롤 스쿨(분노조절훈련) - 학교사회사업
선도조건부기소유예(보호관찰
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학교교육이 가진 문제들에서 조금은 자유로운 학교사회사업가는 일차적으로 가족 문제 및 학교부적응 등의 문제를 가진 학생에 대한 다양한 상담활동을 통해 가출을 예방하는 역할을 할 수 있으며 가출한 청소년에 대해서도 가족과 지역사
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학교 사회복지 분야에서의 사회복사는 학업을 비롯한 학생들의 개인적 욕구를 파악하여 학생들의 부적응 문제에 대처하고 나아가 이들을 능력을 최대한 개발하도록 돕기 위한 다양한 활동을 하게 된다.
2)의료사회사업분야
의료시설에서 환
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