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사회환경의 영향을 받은 학교환경에 적응하는 과정에서 학교환경과의 역기능적인 상호작용으로 인해 겪게 되는 심리·사회적 문제는 청소년비행으로 이어지는 경우를 사례로 인용하였다. 학교사회복지는 학교사회사업을 통하여 모든 학생
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학교사회사업 시범연구사업’을 실시하고 있는데 학교사회복지사는 학생들의 심리사회적 문제를 해결, 예방하고 학생-학교-가정-지역사회의 연계를 통하여 학생들이 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있는 교육환경을 만들기 위한 목적으
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사회복지사가 된다면 이처럼 누군가를 도와주고 인도하기 위하여 노력을 하게 될 것이다. 그리고 어려움도 많이 겪을 것이고, 클라이언트와 직업에 관하여 실망을 할 수도 있을 것이라 생각을 한다. 하지만 이러한 것을 이겨내고 클라이언트
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사회복지사의 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구”. 숭실대학교 일반대학원 석사학위 논문.
주석진 (2010), 학교 내 복지서비스 전문인력의 보수교육 실태와욕구에 관한 연구: 한국학교사회복지사협회의 교육을 중심으로, 임상사회사업연구
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“제○조의2” 등의 규정이 대폭 증가하게 되어, 사회복지사업법 전문개정이 논란될 것이다.
(3) 사회복지사의 지위 향상을 위한 특별법(가칭) 제정
사회복지사의 자격 및 자격취득, 보수교육 등에 관하여는 기존 사회복지사업법 규정체계를
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학교사회사업의 제도화가 이루어져야 한다. (3) 자원봉사활동 소집단지도자 및 전문인력 양성을 위한 프로그램의 확대와 이에 대한 정부의 지원이 요청된다. (4) 학교내의 자원봉사활동을 활성화시키기 위해서는 학교자원복지센터의 육성과
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사회복지개론, 학지사, 2018
길귀숙, 사회복지실천론, 양서원, 2018
박현주 외, 윤리적 딜레마에 대한 개념 분석, 간호행정학회지 제11권 제2호, 2005
주석진, 학교사회복지현장에서의 윤리적 갈등에 관한 탐색적 연구, 임상사회사업연구 제7권 제2
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사업의 어려움과 미래의 비전을 몸소 느껴볼 수 있었는데 그곳의 학교사회복지사신 김보영 선생님께서는 앞으로의 학교사회복지를 위해서 예비학교사회복지사의 역할이 중요하다고 강조하시며 학교사회사업가를 꿈꾸고 있는 학우들에게
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학교가 설립되었고, 그중 12개가 대학내에 설립.
1917년 리치몬드에 의해 [사회진단]이라는 책이 출간 - 사회복지실천에 관한 이론과 방법을 과학적으로 체계화한 최초의 책으로 사회복지실천의 전문화에 커다란 공헌을 함.
병원, 학교사회사업
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사업 시범학교로 운영
4. 교육인적자원부는 2004년 5월부터 2005년 4월까지 1년간 사회복지사를 활용하는 연구 사업을 새로 시작했다.
5. 그 목적은 요보호학생, 부적응학생 및 학교 폭력의 상존 등 교육현장의 상황을 고려할 때 다양한 전문가집
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