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사회 및 국가적 차원 (1) 사회적 차원 청소년 인터넷 중독에 대한 통계나 정보의 부족으로 인해 적절한 대비가 이루어지지 못하고 있다. 현재 우리나라는 지역종합사회복지관의 학교사회사업 담당자, 학교사회사업협회에서 시험적으로 운영
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가족 자녀의 학교생활 적응지원을 위해서는 다문화교육추진체계의 구축과 함께 학교의 결혼이민자 자녀지원 및 교사역량 강화를 통하여, 결혼이민자 자녀를 위한 학습지원은 물론 학교사회사업 차원에서 상담서비스를 제공하여야 한다. 교
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전문적으로 지원해주는 학교사회사업가가 등장했다. 정서적 문제들을 가진 학생들의 임상치료, 교육·생활비 문제를 겪고 있는 학생의 가족을 지역사회기관과 연결, 교사에게 학생상담방법 지도, 학생과 부모에 대한 교육상담, 학생복지를
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  • 등록일 2009.03.19
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가족정책은 한 부모 가족을 결손가족으로 분류하고, 이혼과 재혼의 상태에 있는 가족에게 사회적 낙인과 제도적 불이익(호주제)이 존재하고 있는 현실이다. 4. 우리나라 가족복지정책의 개선과제 및 발전방향 가족복지정책이 발전하기 위해
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복지 사업의 전개가 절실히 요청되고 있는 것이다. 9. 참고 자료 성영혜 외 2명, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2007 아동복지 제도모형의 비교연구 / 오정수 / 사회과학연구 제16권, 2007 김기환. “학교사회사업의 도입과 활성화방안”,학교
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  • 등록일 2010.09.27
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가형 대안학교 2. 비인가 대안학교 : 도시형비인가중등학교, 전원형비인가중등학교, 방과후학교와 계절학교 *도시형 비인가 중등학교 *전원형 비인가 중등학교 Part2-3) 도시형 비인가 중등 학교의 현황 *교사 1인당 학생수 *사회 후원, 정
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학교운영체계를 개선, 상담내용을 폭넓게 하여 학생생활 전반과 고민에 대한 일상적인 상담이 이루어져야 하며, 상담전담교사제를 확대 실시하여야 한다. 그리고 여기에 더하여 사회복지나 사회사업, 상담심리, 교육학을 전공한 대학생이나
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  • 등록일 2003.12.29
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학교사회사업가 : 부적응 학생에 대한 사전지도 ④ 소년경찰관 제도를 창설 : 일반경차보다는 청소년 문제를 전담 ⑤ 청소년 상담제도 : 청소년들이 마음놓고 적극적으로 방문하여 상담 2)장애아동 복지사업 - 재활 : 의료적·직업적·교육적·
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  • 등록일 2005.07.24
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학에 합격했다는 전화를 받고 너무 기뻤다는 유회장은 그러나김군의 일이 너무 많이 알려지는 것은 바람직하지 않다고 말했다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개념 및 정의 1) 소년소녀가정의 개념 2) 아동복지법에서의 소년소녀가정
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  • 등록일 2007.02.03
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학교사회사업을 제도화함으로써 학교의 학생에 대한 지도역량을 강화하며 또한 지역사회에 청소년관련 복지시설과 서비스를 확대하는 것이 필요하다. 이를 바탕으로 교육을 통하여 청소년들이 건전한 성가치관물질관직업관을 확립하도록
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