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복지의 개념
제 2 절 아동 복지의 대상
제 3 절 아동복지의 전제조건과 원칙
제 4 절 아동복지서비스
제 5 절 아동복지 관련 주요 법률
제 6 절 아동복지의 미래
제 7 절 청소년의 개념
제 8 절 현대사회와 청소년문제
제 9 절 청
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사회가 전문화되면서 사회복지사에 대한 수요도 점차 다변화될 것으로 보인다. 외국의 경험에서 볼 때, 복지사회가 될수록 학교에서 학생문제를 예방하고 치료하는 <학교사회복지사>, 직장에서 종업원의 사회적응과 알콜을 포함한 약물
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학교지역사회의 네트워크를 마련하고, 가족을 단위로 한 통합적 서비스를 제공하여 가족문제에 개입, 가족의 역할 기능을 강화하는 복지프로그램입니다.
(3) 프로그래밍
사업기간 2008 1월 ~ 12월
대상 : 지역사회내의 프로그램 신청자 30명
많은
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상담실 운영, 학교사회 사업등을 활성화시키고 전문 상담교사, 전문사회사업가를 확보하여 학생들의 신상 문제에 도움을 주는 것은 필요할 것이다. 또한, 미혼부에 대한 철저한 성교육을 실시해야 될 것이다. 학교에서 모든 학생을 대상으로
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복지서비스, 시설보호서비스
③ 기능에 따라
: 재가노인복지시설, 노인주거복지시설,
노인의료복지시설, 노인여가복지시설
- 재가노인복지시설
: 가정봉사원파견사업, 주간보호시설, 단기보호시설,
고령자취업알선사업
- 노인여가
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사회복지행정론, 법문사, 1988.
김민경, 아동복지론, 형설출판사, 2010
이성희, 학교사회복지실천, 사회복지개발연구원 출판부, 2005.
찬반위에 있는 그림 : http://takebest.blog.me/90103279137
도표자료) http://x3sg34gs.wk.to/70129138608 [무상급식]
(1) 개념
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사회 사회복지문제에 대한 관심을 계속해서 유지하면서 지역사회 사회복지 수준을 한 단계 발전시키기 위한 다양한 활동을 조직적으로 전개할 수 있도록 해야 한다.
2. 사회복지 이벤트 사업
대표적인 실례는 수원의 노인복지주간 사업을 들
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사회 아동의 건전육성을 위하여 심신의 건강유지와 복지증진에 필요한 서비스를 제 공하는 것을 목적으로 하는 시설은?
①아동전용시설
②자립지원시설
③아동직업훈련시설
④아동복지관
⑤아동일시보호시설
◎ 아동복지와 청소년 복지
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복지는 모든 국민의 교육적 욕구총족을 위한 제반활동 및 정책을 다루는 한층 포괄적이고 거시적인 개념이지만 학교사회복지가 교육복지의 핵심
★ 교육복지사업의 문제점
① 이용자의 편의를 도모하지 못하는 시설 배치
② 학생이 편리하
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업교육은 대부분 실제 고용시장과 동떨어진 교육에 그치고 있다. 따라서 학교에서의 직업교육은 기본소양교육으로 바뀌고 직업기능과 관련된 교육은 지역사회의 사업체나 복지관 등과 연계하여 이루어져야 한다. 특히, 고등부 학생들의 경
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