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학교법학연구소
3. 김승환(2008), 주민등록법상 지문날인제도와 헌법의 국제화, 국제헌법학회
4. 박경태(2006), 주민등록법의 개정과 이해, 행정안전부
5. 이상선(1968), 주민등록법개정의 의의, 대한민국국회
6. 이발래(2002), 주민등록법의 제정과
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법론의 낙후
3. 통일 교육 내용의 부적절성
4. 다른 교육 매체와 연계성 부족
5. 체계성이 부족한 통일 교육
6. 통일교육 시기의 부적절성
7. 교사 대부분이 분단과 전쟁을 겪지 않은 세대
Ⅸ. 향후 학교통일교육의 실천 방향
1. 학교교육과
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학교
신복기 외 1명(1992), 장애인 복지법의 문제점과 개선방향, 부산대학교사회복지연구소
정광모(2007), 장애인복지법 전부개정법률안 : 장애인, 재활에서 자립으로, 대한민국국회
정화원(2005), 장애인기본법 제정 및 장애인복지법 개정을 위한
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서울대학교 보건환경연구소, 한국과학기술인연합 공동주최 [실험실 유해환경 개선을 위한 세미나] (2003. 11. 6.) http://www.scieng.net/zero/data/activities/보건안전세미나.pdf (1) 서론
(2) 사고 처리
(3) 문제점 정리
(4) 평가 및 앞으로의 방향
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사고를 깊이 있게 한다
3. 독서는 정보를 얻게 한다
4. 독서는 즐거운 세계로 안내 해 준다
Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 필요성
Ⅳ. 학교 독서교육(독서지도)의 중요성
Ⅴ. 초등학교 독서교육(독서지도)의 실태
Ⅵ. 중학교 독서교육(독서
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방향』 / 이주호, 교육재정 경제 연구, 2002년
8. 『고교평준화 제도의 전개과정』 / 강대중, 교육비평, 2002년
9. 『자립형 사립 고등학교 제도도입에 관한 공청회 자료집』 / KEDI
10. 『특수목적형 고등학교 운영 실태 및 진단에 관한 세미나』 / KE
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법 제정 이후의 국가 및 지방자치단체의 과제
2) 법 제정 이후의 자원봉사활동의 원칙과 과제
5. 문제점 및 개선방안
1. 자원봉사활동기본법 조항의 문제점
2. 자원봉사센터와 지역사회단체의 관계를 통해 살펴본 문제점
3) 자원
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방향
2) 교육과정 개정의 방향
2. 교육과정의 결정과 운영방식
3. 특수학교 교육과정의 운영방법
1) 교육계획의 수립
2) 교육계획의 운영
3) 교육결과의 평가
Ⅵ. 특수교육(장애인교육)의 수준별 교육
1. 수준별 개별학습
2. 특수아 교육
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법 통합에 따른 금융법 통합의 기본방향과 주요과제』, 한국금융연구원, 2006
김형태, 『자본시장통합법의 경제적 기대효과』, 한국증권연구원, 2006
남수현, 『자본시장통합법의 제정의 의미와 전망』, 증권선물거래소, 2006
손상호, 『자본시
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필요성
Ⅳ. 지방분권의 비전
Ⅴ. 지방분권의 추진현황과 방향
1. 현황
2. 발전안
1) 단일국가체제 안에서의 지방분권
2) 지방분권 원칙의 보완
3) 지방분권의 방법
Ⅵ. 지방분권의 중점 추진과제
1. 중앙-지방정부간 권한 재배분을 통
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