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위원회에서 선정한 후 노동부에서 최종 확정한다. 심사는 훈련기관 단위가 아닌 훈련과정 단위로 심사하고 훈련기관이 신청과정을 실시하기 위해 필수적인 요건인 시설, 장비, 교강사 등 형식요건을 갖추었는지를 우선 심사하고, 훈련과정
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교사들이 소극적, 수동적 참여에서 탈피하여 전문적 입장에서 조정자 역할을 수행하도록 하는 등 한 차원 높은 역할 수행이 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다.
다섯째, 학교운영위원회 운영에서 나타나고 있는 역기능들은 학교, 학부모, 지
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교원위원이 무기명투표로 선출한다.
국.공립학교와 같음
구분
국.공립학교
사 립 학 교
기능
. 학교헌장 및 학칙의 제정 또는 개정에 관한 사항
. 학교의 예산안 및 결산에 관한 사항
. 학교교육과정의 운영방법에 관한 사항
. 교과용도서 및 교
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운영지원비의 징수
(5)기타
학부모위원은 학부모의 당연직 임원을 겸하고 학부모회는 당연직 임원 외
에 별도의 임원을 두지 않도록 권장
4) 학교운영위원회 운영위원의 자세와 임무
(1)학교장의 학교경영에 대한 적극적인 동반자
(2)학교교육
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교육행정 구현과 자율적 학교경영이 가능하도록 교육위원회의 구성과 기능을 개선한다.
② 시 군 구 교육청 통폐합: 교통 통신의 발달에 따른 생활권 확대와 행정구역의 광역화 추세에 대응하고, 지방교육을 자치적으로 운영할 수 있도록 시
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