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학교교육 희망은 있는가, 전교조신문 대담
주삼환 - 교원 정년단축과 학교교육, 학교교육정책연구회 제3회 학술세미나 자료집, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 정의
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 목표
Ⅳ. 학교교육(공교육)의 약화
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재검토, 서울대학교 아시아태평양교육발전 연구단, 2002
노응원, 한국의 교실붕괴의 원인과 대책
신현석, 공교육 내실화를 위한 교육공동체 운영모형 개발, 안암교육학회, 2006
황원철·김성열·고창규, 공교육-이념제도개혁, 원미사 Ⅰ. 서
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재
2. 노인교육 프로그램의 빈약
Ⅶ. 노인교육 프로그램의 개선 방안
1. 노인교육 프로그램 요구에 대한 파악
2. 노인교육 프로그램 실태에 대한 파악
3. 노인교육 프로그램의 개발 촉진
4. 기관 및 프로그램간의 협력
5. 다양한 노인교육
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2) 보건·의료
3) 주택보장
4) 노인 여가 서비스
2. 지방분권화에 따른 노인복지정책의 개선방향
1) 노인소득지원 및 고용촉진
2) 노인의 건강보장
3) 노인 교육 및 문화여가기회의 확대
4) 실버산업 활성화
Ⅲ. 결론
* 참고문헌 *
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학교운영체제
바) 학교장 중심의 운영 체제와 학교운영위원회 중심의 운영체제를 조화롭게 적용
3) 지방교육자치의 재구조화
가) 지방자치단체에 ‘교육통합지원국’을 설치하여 지역의 교육발전을 위한 일반 행정과 교육행정의 공동노력
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학교사회사업이 제도화및 발전을 위해서는 보편적, 통합적 서비스의 발전을 꾀하여야 하겠다. 현재의 학교사회사업은 많은 경우 징계학생에 대한 사후조처 관련 프로그램에 집중되어 있는데 앞으로는 문제 학생에 대한 사후조처에서 한걸음
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학교의 발전을 꾀하고자 하는 제도이다.
▷면허장 학교 (Chart school)
정부로부터 설립과 운영을 위한 헌장 또는 승인서를 부여받고 정부에 약속한 교육목표를 달성하는 의무를 지는 반면에 주 정부의 재정지원과 자율적으로 학교를 운영하는
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재정의 부족, 비효율적인 재정 집행의 결과
3. 교육활동에 있어서의 문제점 : 교육내용에 대한 문제점, 교육과정에 있어서의 문제점등
1) 교육내용에 관한 문제
2) 교육과정에 대한 문제점
Ⅷ. 한국교육(한국의 교육)의 방향
Ⅸ. 결론
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예산권한을 교육청에서 쥐고 있는 이상 학교가 중심이 되기는 어렵다. 따라서 학교운영비를 대폭 늘려, 학교의 자율성을 높이고, 인사와 승진에 대한 제도도 일선학교 중심으로 개편되어야 하겠다.
Ⅸ. 결론
중앙교육행정체제의 역할 및 기능
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제도적, 행정적 지원이 이루어져 ,학교 현장에서 필요한 영재교육 운영비 등의 재정이 확보되어야 한다.
학교 실정에 맞는 영재교육 후원회 및 기구의 형성이 필요하다.
교육청에서는 영재교육을 실시하는 학교에 대해서 운영에 필요한 예산
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