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조작활동을 할 때에 두 강의실을 준비해 두고 옮겨다니면서 한다든지 하는 방법도 생각해 볼 수 있다. 영재교육 뿐만 아니라 ICT를 활용하고자 할 때에는 그것들의 활용이 목적이 아니라 수단이라는 것을 잊어서는 안 된다. Ⅴ. 초등학교(학생
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  • 등록일 2010.08.12
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영재교육을 본격적으로 실시하기에는 턱없이 부족한 형편이다. 물론 교사 연수는 더 더욱 어렵다. 설사 훌륭한 자료가 충분히 개발되어 있더라도 현재의 학교 예산으로는 이를 구입하여 사용하기 어려운 형편이다. 그러므로 일반초등학교에
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  • 등록일 2010.07.29
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영재교육을 위해서는 반드시 영재교육 담당교사의 자질과 전문성을 신장시킬 수 있는 법적 장치와 교육적 조치를 조속히 마련해야 할 것이다. Ⅴ. 결론 및 제언 1. 결 론 본 연구에서는 대구광역시와 경상북도 초등학교 영재교육 운영에 대한
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  • 등록일 2002.10.22
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영재 담당 교사가 개발해야 한다는 의견이 23.5%, 해당 교육청에서의 개발이 13.4% 순으로 나타났다. 현재 초등 교사가 영재 담당을 위해 전문적인 수준에 이르기까지는 많은 시간이 소요되는 현실을 감안하여, 영재 교육 자료 개발을 위해 먼저
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  • 등록일 2010.04.16
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교육과정의 학습에 방해가 되지 않으면서도 학생 각자의 관심과 능력 수준에 적절한 프로그램을 융통성 있게 제공할 수 있다. Ⅷ. 외국의 초등학교(학생) 영재교육 사례 중국은 속진과 심화를 겸하는 특별학급을 전국적으로 50여개 1978년부터
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  • 등록일 2010.04.16
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논문 371건

교육학회 논문지, 제6권 2호, 225-233, 2002. 류근성 외, “초등 정보과학영재들의 정보화 역기능 실태와 개선방안”, 한국정보교육학회 논문지, 제7권 제2호, 2003. 박정은, \"청소년 인터넷 중독적 사용 및 영향변인 연구\", 숙명여자대학교 대학원
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  • 발행일 2012.12.07
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교육 내용이 단절되는 현상이 많으며, 지정된 장소가 없어 시설 설비 및 기자재 설치의 어려움이 있다. Ⅳ. 영재 교육의 활성화 방안 현재와 같은 어려운 여건에서 영재 교육을 활성화하기 위한 방안을 제안하면 다음과 같다. 첫째, 영재교육
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  • 발행일 2009.01.11
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  • 저자
교육을 위한 몇 가지 제언을 하면 다음과 같다. .체계적이고 단계적 실질적인 문화예술교육 프로그램의 개발 보급 .지역실정에 맞는 문화예술학교 설립 요건의 완화와 국가 차원의 지원 대책 마련 .문화예술 영재를 육성할 수 있는 특화된 초
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  • 발행일 2010.12.02
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  • 저자
교육이라는 생각이 높은 반면 유아 개개인의 수준에 맞추어 이루어지는 개별화된 교육, 자율성과 창의성을 도모할 수 있는 유아 중심의 교육은 거의 이루어지지 않고 있다고 부모들은 인식하고 있었다. 학원은 학교교육의 역할의 부족으로
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
학교육의 정의 2. 유아 과학교육의 내용 3. 초등학교 과학교육의 내용 4. 교사의 역할 Ⅲ. 연구방법 1. 연구도구 2. 자료분석방법 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 유치원 과학활동 2. 초등학교 과학활동 3. 유치원과 초등학교
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자

기업신용보고서 52건

와이즈만영재교육 (주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 발행일 2025.07.23
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 와이즈만영재교육 (주)
  • 대표자 정경숙
  • 보고서타입 국문
와이즈만영재교육 (주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2025.07.23
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 와이즈만영재교육 (주)
  • 대표자 정경숙
  • 보고서타입 국문
와이즈만영재교육 (주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 발행일 2025.07.23
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 와이즈만영재교육 (주)
  • 대표자 정경숙
  • 보고서타입 영문
와이즈만영재교육 (주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 가격 55,000원
  • 발행일 2025.07.23
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 와이즈만영재교육 (주)
  • 대표자 정경숙
  • 보고서타입 영문
(주)한국영재교육발전연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2025.07.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국영재교육발전연구소
  • 대표자 정성천
  • 보고서타입 국문

취업자료 2,502건

학교 때는 자동차나 전자제품의 작동에 신기함을 느껴 시계를 분해해 보는 등 부모님께 혼날 짓을 하곤 했습니다. 그러다가 동생이 인천대에서 운영하는 '과학영재 교육센터'에서 생물을 배우며 흥미로운 실험을 하는 것을 보며 생물도 재미
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  • 등록일 2008.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
정신없는 학생들, 돈 버느라 힘드신 어른들의 건강을 똑똑한 로봇냉장고 하나로 식사습관을 바꿔 건강을 지켜나갔으면 좋겠습니다. 1. 성장배경 2. 성격 3. 학교생활 4. 관심사 5. 영재교육경험 6. 지원 동기 7. 희망 진로계획 8. 창의성
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  • 등록일 2012.05.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
제작 사례가 있으면 작품 설명과 함께 구체적으로 쓰시오. 4. 영재교육 및 지원 분야와 관련하여 본인이 참여한 교내‧외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 교과/비교과 영역을 포함하여 3가지 이내로 작성하기 바랍니다.
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  • 등록일 2012.05.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
학교에서 주말이면 여러 가지 실험을 해 보며 과학에 대한 흥미를 키웠습니다. 이러한 흥미를 바탕으로 교육청 영재교육원에서 여러 가지 실험을 하며 흥미를 키웠고, 장영실과학고등학교에 입학할 수 있었습니다. 저는 이 학교에 입학한 후
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  • 등록일 2012.09.08
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  • 직종구분 기타
영재학교가 왜 지원 학생(본인)을 선발해야 한다고 생각하는지 그 이유를 기술하여 주십시오.(띄어쓰기 포함하여 600자 이내) 2.현재의 ‘나’를 소개하는 데 도움이 될 것으로 생각되는 가정환경, 학교 및 지역 환경 등에 관한 사항을 기술
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  • 등록일 2024.03.14
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파워포인트배경 904건

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가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
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할인가 : 36,000원(36페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
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