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학교 출판부
5) 네이버 백과사전
http://kin.naver.com/db/detail.php?d1id=10&dir_id=100901&eid=muAFB/CZDMqrxOUZY4mbE63HSCTZOecF 1. 서 론
1) 품새의 의의
2) 품새의 구분
2. 본 론
1) 각 품새 실시상 유의점
2) 각 품새별 지도 유의사항
3. 결
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통합하고 확장하는 역할을 수행해야 한다.
참고문헌
김영희(2018). 유아교육에서의 놀이지도의 의의와 방법. 유아교육연구, 38(2), 1-24.
이혜경(2019). 유아교육에서의 놀이지도의 원칙과 전략. 유아교육연구, 39(3), 1-26.
박은주(2020). 유아교육에서
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학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=99f1a0584b450831ffe0bdc3ef48d419
한송희, (2012). 알타비스타 유아교육과정과 만5세 누리과정에 기초한 기독교 유아교육 프로그램 모형 개발 교통기관을 중심으로-, 총신대
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Cabri Geometry의 원 그리기 활동을 이용한다)
바. 컴퓨터와 사용하는 소프트웨어의 한계를 분명하게 인식하고 적절하게 사용해야 한다. 1. 컴퓨터를 수학 학습-지도에 활용시 장점
2. 컴퓨터를 수학 학습-지도에 이용할 시 유의점
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접근법, 서울 : 창지사
* 통일부(2003), 통일교육 기본 지침서
* 황보영란(1998), 유아의 컴퓨터에 대한 정서, 그리고 유아에 의해 지각된 부모, 교사, 또래의 컴퓨터에 대한 정서와 인지능력과의 관계 연구, 유아교육연구 Ⅰ. 유아컴퓨터교육
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급식관리 필요성
4. 유아교육기관의 급식관리 의의
5. 유아교육기관 급식관리 관련 법령
6. 유아교육기관 급식관리의 유의점
7. 유아교육기관 급식 식단계획 시 들어가야 할 주요 내용
8. 유아교육기관 급식의 위생관리
9. 참고 자료
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현황 및 실태 ) 성소수자 청소년의 피해를 중심으로
- 성소수자청소년에 대한 서비스 현황
1. 전문적 접근법
2. 정책적 접근법
- 문제점 및 개선방안
Ⅲ. 결론
- 보고서를 작성하며 알게 된 사실
- 느낀점
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목표
4. 급식지도 방법
5. 급식 식단 계획 시 들어가야 할 주요 내용
6. 급식의 위생 관리
7. 급식관리의 유의점
8. 급식에 대한 평가인증
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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프로그램 연구”, 한남대, 2015
- 강승지, “유아미술활동에서의 미술매체 활용에 대한 유아교사의 인식 연구”, 동의대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교사가 안전에 대해 아동에게 말해주어야 할 유의점
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교통
독일인의 일생
․ 종교와 일생
․ 사랑과 성
․ 결혼
․ 평균 독일가정의 가계
․ 여성과 가정 그리고 사회
․ 현대 독일 여성의 세대차이
․ 노년과 죽음
독일의 명절과 축제
․ 명절과 공휴일
․ 축
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