|
통 인사법
4월 4주
다과상 차리기
5월 2주
민속놀이 ▣ 적응활동의 목표
▣ 적응 활동의 내용
▣ 적응활동의 세부 목표
▣ 대상 학년
▣ 시간 배당
▣ 특별활동 운영 방식
▣ 적응활동 프로그램 계발 내용
▣ 프로그램 운영
|
|
|
통 인사법
4월 4주
다과상 차리기
5월 2주
민속놀이 【적응활동 한 학기 프로그램 개발】
▣ 적응활동의 목표
▣ 적응 활동의 내용
▣ 적응활동의 세부 목표
▣ 대상 학년 : 5학년
▣ 시간 배당
▣ 특별활동 운영 방식
▣ 적응활동 프
|
|
|
학교에서 적절한지를 판단하고, 행사 활동의 목표 달성 가능성이 검토되어야 할 것이다. 구체적으로는 교육적인 행사 활동을 통하여 학생이 인간, 사회, 자연, 문화와 접촉할 수 있는 직접 체험의 기회를 제공해 주어야 한다. 이를 심화강화해
|
|
|
통 인사법
4월 4주
다과상 차리기
5월 2주
민속놀이 ▣ 적응활동의 목표
▣ 적응 활동의 내용
▣ 적응활동의 세부 목표
▣ 대상 학년 : 5학년
▣ 시간 배당
▣ 특별활동 운영 방식
▣ 적응활동 프로그램 계발 내용
▣ 프로그램
|
|
|
배당 기준
Ⅲ. 특별활동의 내용
1. 내용 선정의 원칙
2. 영역별 활동 내용
Ⅳ. 특별활동의 지도 방법
1. 영역별 지도 원리
◆ 생활지도와 특별활동의 바람직한 방향 ◆
1. 생활지도의 바람직한 방향
2. 특별활동 지도의 바람직한 방향
|
|
|
학교 1개, 15개동에는 병원 1개가 필요하다.
6. 아파트 20개동에는 공원 1개, 30개동에는 쓰레기 처리장 1개가 필요하다.
7. 도시 외곽의 황무지를 가려면 도로가 있어야 한다. (황무지는 개발할 수 없으나, 도로는 건
설할 수 있다.)
8. 공장은 시내
|
|
|
PPT 자료제작의 절차
1) ppt 자료의 스토리보드 만들기
2) 슬라이드 틀 만들기
3) 멀티미디어 요소 파악하기
4) 내용 구성하기와 오류 수정 및 마무리
3. 수업 속에서의 적용은
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4. PPT제작, 활용시 유의점
참고문헌
|
|
|
학급경영(학급운영)의 ICT활용교육
1. 정보통신 기술 선수 학습 능력
2. 수업환경
3. 학습 활동
4. ICT활동시의 유의점
Ⅸ. 향후 학급경영(학급운영)의 과제
1. 교과 지도
2. 재량 활동
3. 특별 활동
4. 생활 지도
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
1. 통합학급의 학생 정원을 감축 조정하고 담당교사를 우대하여야 한다
2. 일반교원들의 특수교육 연수기회를 확대 제공하여야 한다
3. 일반 사회인들의 특수교육 및 장애인에 대한 이해교육을 강화하여야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
통신의 이용권 보장
유선 또는 무선 통신서비스 제공업자는 청각 및 언어장애인에 대하여 전화통화 서비스 밑 연방정부의 재정보조를 받는 공공서비스의 텔레비전의 공고에 대해 장애인의 접근권을 보장하고 있다
우리사회의 장애인 이해에
|
|
메뉴펼치기
