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통하여 학생들이 자율적으로 분석, 종합, 판단할 수 있도록 도와주어야 한다.
특히 다양한 교육활동을 통한 체험적 통일 의식 함양에도 주력할 필요가 있다. 교과외 특별 활동을 활용, 「시사반」이나 「통일반」을 활성화하고 학교의 각종
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교통안전 모범 어린이는 뱃지와 완장을 차며, 친구나 동생들을 교통사고로부터 보호하는 교통안전 선생님 역할도 맡는다.
3) 학교권역의 도로안전화
어린이 교통사고 감소를 위한 기본전략 차원에서 학교권역(School Zone)의 도로안전화를 도모
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통하여 지도하기
3. 자료의 제작 및 재활용
4. 주요 수업 아이디어의 재활용
5. 아침자습 시간과 영어 방송 시간의 효율적인 이용
6. 영어 교과 외의 시간 활용
7. 효과적인 아동 책상의 배치
Ⅷ. 초등학교영어교육의 유의점
1. Classroom Englis
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제 7차 유치원 교육과정 탐구생활의 내용
1) 내용체계
2) 수준별 내용
(1) 탐구하는 태도 기르기
(2) 과학적 기초능력 기르기
(3) 수학적 기초 능력 기르기
7. 유치원 교육과정 탐구생활의 지도상의 유의점
참고문헌
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전혀 그 활용 방안이 없다. 또, 이러한 센터를 운영하기 위해서는 교통전공분야 외에도 토목, 전자, 컴퓨터, 통신 등의 분야도 필요하다. 그러므로 이들 학교에 대한 교통분야의 전문인력 유도를 위한 지원(장학금)이 필요하며, 또한 전문인력
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교통사고 유형별 분석에 따른 사고예방 대책에 관한 연구
최명동 저 | 인하대 교통대학원 발행, 도시교통 전공
어린이 交通事故 豫防政策과 法制硏究
李淳龍 저 | 부산대학교 발행, 행정학과 행정학 전공
어린이보호구역 내 DFS 설치에 따른
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유의점
Ⅶ. 음악과교육 보고부르기학습의 지도 방안
1. 예습 과제 해결 훈련
2. 음악적 기초 능력 지도의 기본 관점
1) 흥미를 잃지 않는 연습
2) 지도 교제의 문제
3) 표현적 연습과 수용적 연습의 조화
4) 지도의 개별화와 자율화
3. 소집
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접근법에서 교수 절차
3) 언어경험 접근법에서의 학습 절차
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 듣기중심교수학습
1. 전신 반응 교수법(Total Physical Response)
2. 자연 교수법(Natural Method)
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습시 유의점
1
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학교의 확인·관리의무 및 학생과 학부모의 고지·통지의무
Ⅷ. 학교안전사고의 보상 방안
1. 학교안전사고에 대해 설치·경영자가 책임지는 체제 필요
2. 학교안전사고를 사회보장적 차원에서 접근
3. 일반 사회보장체제와는 차별화 된 법
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변화
2. 기계적 패러다임 대 농사 패러다임
3. 임파워먼트의 핵심
4. 질과 헌신
5. 질적 변화, 총체적 품질의 개선
6. 원칙중심의 접근법
7. 문제의 소제와 사례
8. 해결책 : 원칙에 따라 행동한다.
9. 나침반 리더십
10. 삶의 4가지 요소
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