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개선에 긍정적인 방향을 제시해 줄 수 있을 것이다. 참고문헌 ◎ 김대행, 매체언어교육론 서설, 국어교육, 1998 ◎ 김진숙, 정보통신기술 활용 수업 활동 유형, 한국교육학술정보원 학교정보화지도 직무연수자료, 2000 ◎ 박인기·김근수 외, 국
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개선방안 : 국내외 사례를 중심으로. 한남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동학대 피해 사례 2. 아동학대 피해 사례를 문제해결모델 6체계(콤튼과 갤러웨이)를 적용하여 문제 해결과정 1) 1단계 : 문제 분석과 욕
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한다 3. 학급당 학생수가 너무 많다 4. 학습 분량이 너무 많다 5. 교사는 전문가이어야 한다 6. 원칙을 지키는 학교 분위기가 먼저 조성되어야만 열린교육이 가능하다 7. 학교시설과 교육자료의 개선과 다양화가 필요하다 참고문헌
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  • 등록일 2011.03.11
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학교 평가 방법의 계속적인 개선이 요구된다 2. 어린이의 정의적인 심성교육이 중점적으로 이루어져야 한다 3. 인성교육과 관련한 교사의 지도 방침에 학부모의 신뢰가 필요하다 4. 실천위주의 봉사활동을 계획하여 실천한다 5. 다각적인
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학교육협의회(2008) 「공정성 및 신뢰성 확보 노력으로 입학사정관제 정착에 주력」한국대학교육협의회(2009) 「선진형 대입전형을 위한 입학사정관제 대폭 확대」교육과학기술부(2009) 「2010 입학사정관제 길라잡이」교육과학기술부(2009) 「200
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학교 교육의 효과성을 위해서는 교육의 책무성 증대 등에 역점을 두어야 할 것이다. 참고문헌 김규태 - 학교 효과성 증진을 위한 학교장의 역할, 동국대학교 교육연구원, 교육문제연구, Vol.12, 1997 노종희 - 교육행정가의 변혁지향적 리더십의
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중요성을 알고 있는가? 참고문헌 변용택(2000), 고등학교 특별활동의 실태분석 및 개선 방향에 관한 연구, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문 박경묵·정태근·박한숙(2000), 초등 특별활동 운영론, 서울 : 양서원 박양호(2000), 특별활동 교육과
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기술부, 교육인적자원부)의 사교육비경감대책 1. 추진배경 2. 추진방향 3. 추진과제 1) 수능과외 대체 2) 교과과외 흡수 3) 재능?영어 과외수요 충족 4) 탁아수요 흡수 5) 학교교육의 신뢰 제고 6) 학교교육의 기능 회복 7) 고교평준화제도
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학교육학회, 2000), pp.14~18 - 권오남, 박지현, 박정숙 「창의인성교육을 위한 수학 수업 모형 사례」, 『 수학교육』 Vol.50 No.4 (한국수학교육학회, 2011), pp.403~428 - 강승호, 길양숙, 이순성 「중등학교 창의성 교육의 실태, 문제점 및 발전방향」,
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기술에 앞세우려는 새로운 정책을 추진, 강화하고 있다. 물론 이전 전통과의 근본적인 단절보다 연결 속에서 추구되는 면도 상당 부분 존재하고 있다. - 과학기술에서의 주체는 북한 과학기술이 견지하며 나아가야 할 방향으로서 여전히 가
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