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학급문집을 만들었는데 시작부터 끝까지 나를 포함한 몇 명의 친구들이 선생님들의 힘을 빌려 모든 작업을 완료했다. 힘들기는 했지만 성취감도 느끼고 보람도 느낄 수 있었다.
고등학교에 와서도 한동안은 컴퓨터에 관심이 많았는데 그런
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학급 일기 쓰기
( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 )
10. 학급 문집 제작
( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서
11. 아침 자습 시간 살리기
( 표 15 ) 아침 자습 변경 안내 예시
12. 신나는 생일잔치
( 표 16 ) 생일조사표 예시
13. 청소대장(당
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성)
주요업적 (회사별, 일자별, PROJECT별, 직무 내용별 작성) - 서술식으로 기술하지 마십시오. 입사 지원서 ≪양 식≫
• 자신의 성장과정 및 개인 특성, 장점 중심으로 기술 바랍니다.
“XX이라면 할 수 있지?”
• 학교생활 (동
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학급들은 항상 우수한 학업성취도를 나타냈습니다. 또한 재미있게 수업을 하려고 목소리와 억양 등에도 신경을 많이 씁니다. 또한 연수에 많이 참여합니다.
저의 비전을 높이 사시고 저를 좋은 영향력을 끼칠 수 있는 강사로 생각하신다면
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부적절하다고 생각했던 조직(팀, 학교 등)의 규칙이나 절차가 있었다면 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 어떤 점에서 그렇게 생각했으며 당시 본인은 어떻게 행동했는지 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
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성 등에 대해 배울 수 있었습니다.
대학진학 후에는 전공에 대한 재미를 느끼며, 동아리에서 학교 홈페이지나 웹진을 제작하는 등의 활동을 했습니다. 또한, 벤처 창업에 참여하여 무선 인터넷 컨텐츠 개발 기획과 프로그래밍 등의 작업을
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제작 과정을 발표했을 때 교수님들로부터 저희 팀이 이론적으로 가장 안정적이라는 말씀을 들을 수 있었습니다. 우승은 아니었지만, 저에게는 리더로서 성취감과 보람을 느낄 수 뜻깊은 경험이었습니다.
3) G5건설 지원 동기
2012년도 대학 입
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학급, 학교 임원을 맡았는데, 이렇듯 리더 역할을 할 수 있었던 것도 남을 이해하려는 노력 때문이라고 생각합니다. 저는 다른 사람이 말을 할 때는 절대 얘기를 끊지 않습니다. 정중하고 받아들이는 마음을 갖는데, 이것이 그런 신뢰를 얻는
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학교 생활 중 지원 분야를 위해 노력하고 준 비한 활동에 대해 기술하세요.
2. 새로운 목표나 일을 성취하기 위해 노력한 과정이나, 또는 자신이 겪은 가장 큰 어려움을 극복하기 위해 노력한 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지
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성격 개조 및 변화를 실시하고 있습니다.
3. 인생 중 최고의 경험
‘복을 받는 사람은 따로 있는 법.’
고등학교 재학시절 학년 회장을 역임하고 있을 때 학급 내 한 친구가 따돌림을 받고 있다는 사실을 알게 되었습니다. 따돌림의 이유는 굉
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