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교육개혁 속에서 비교적 조용하게 시작된 대안교육 운동은 1990년대 중반을 넘으면서 다양한 매체의 조명을 받기 시작했고, 대안교육에 대한 관심은 전 세계로 확산되었다. 이제는 일반 학생과 학부모는 물론 정책적으로도 빼놓을 수 없는 관
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교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오.
2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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동과의 연계성을 고려하여 적절한 활동부서로 나누어 편성, 운영한다. * 학생회의 개최는 교과활동 시간의 운영과 중복되지 않도록 별도로 확보한다. * 학생회비의 효율적인 집행을 위하여 교육적으로 적절한 지도를 한다. * 협의활동을 통해
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해결을 위한 평생 교육 프로그램 <4>
1. 정신건강
2. 정신건강 평생 교육 프로그램
Ⅵ. 청소년 문제 해결을 위한 평생 교육 프로그램 <5>
1. 자녀를 위한 학부모의 태도
2. 자녀를 위한 학부모의 평생 교육 프로그램
참고문헌
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식습관
2) 규칙적인 운동
3) 금연
3. 1)에서 제시한 내용(3가지 이상) 각각에 대한 과학적 근거를 찾아 제시하시오.
1) 식습관에 대한 과학적 근거
2) 규칙적인 운동에 대한 과학적 근거
3) 금연에 대한 과학적 근거
Ⅲ. 결론
< 참고자료 >
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동뿐만 아니라 특별활동이나 각종 행사를 통하여 진로교육을 적극적이고 효율적으로 실시하여야 하며 그 지도를 담당하는 교사들이 올바른 진로교육의 필요성과 중요성을 먼저 인식하여야 한다.
참고문헌
교육부, 제7차 초·중등학교 교육
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참고문헌
김경희이재연(2000), 부모교육, 양서원
민하영윤혜경(2002), 부모교육, 양지
안영미(2001), 유치원 학부모의 부모교육 현황과 인식 및 요구 분석, 계명대학교 교육대학원
유안진외(1993), 유아를 위한 부모교육, 동문사
이경우외(1985),
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참고문헌
1. 정경자, 중학생의 진로선택에 영향을 미치는 실태분석, 영남대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
2, 이원재, 중학교 진로교육에 대한 교사와 학부모의 인식, 건국대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
3. 신동찬, 중학생들의 진로의식 발
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참고문헌
1. 정경자, 중학생의 진로선택에 영향을 미치는 실태분석, 영남대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
2, 이원재, 중학교 진로교육에 대한 교사와 학부모의 인식, 건국대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
3. 신동찬, 중학생들의 진로의식 발
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동비 50-60만원과 담당교사 유니폼비를 한번에 내라는 요구, 게다가 결산 후 기금이 남아고 돌려주지 않는다는 상담이 있었다. 청소년단체 활동도 투명한 예산집행을 해야함을 학부모들이 주체적으로 요구해야 하는 사례이다. 1) 학교운영
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