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개선되지 않았다고 응답해 학교폭력에 대한 더욱 강력한 대책수립을 원하는 것으로 나타났다. 여기에서 힘을 얻어 확실한 비전을 갖고 향후 4년간 추진할 제2기 서울교육 새물결 운동의 추진계획을 수립하게 된 것이다. 서울교육 새물결 운동
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위한 과제
1. 학교 주5일제의 이념과 기본 방향에 대해서
2. 교육과정상의 대응에 대해서
3. 학교 운영상의 대응에 대해서
4. 사회?행정적인 대응에 대해서
5. 일반 사항에 대해서
Ⅷ. 주5일제수업을 위한 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육에서 실제로 적용된 사례-한국중심
1. 유아 교육의 사례 - 신문기사
2. 초등 교육의 사례 - 현장 연구에 기초한 논문 2, 의의, 현장 교사 인터뷰
3. 사례를 찾아보기 힘든 중, 고등학교, 그 원인과 방안
Ⅷ. 결론
Ⅸ. 참고문헌
Ⅹ. 첨
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교육부
3) 정치권 및 학부모 입장
Ⅵ. 전교조의 반전계기 수업 에 관한 나의 생각
1.찬성입장
2. 반대 입장
3. 중립 입장
Ⅶ. 나오는 말 Ⅰ. 계기교육
1. 계기교육이란?
2. 계기교육의 의의 및 유의점
Ⅱ. 계기교육의 사례들
1. 기존에
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참여정부 출범
학문·경험· 인간 중심 교육과정 절충
교육부 고시 제1997-15호
전인적 성장의 기반 위에 개성교육, 기초능력을 토대로 창의적인 교육, 폭넓은 교양을 바탕으로 진로교육, 우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치 창조 교
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운 일임에 틀림없다. 이처럼 교장선출보직제의 공론화가 가능했던 주체적인 계기는 지난 총선과정에서 교장선출보직제와 학교자치 실현연대(이하 교선보연대)가 주관하고, 참교육학부모회, 흥사단, 전교조, 교선보연대가 공동주최한 학교
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교육개혁 동향은 따라서, 도시와 농촌간의 교육격차, 계층간의 교육격차 등의 주요 문제점에 대해 거의 관심을 기울이지 않았다. 특수목적고 학부모와 일반고 학부모 사이의 갈등도 이기주의로만 볼 것이 아니다. 이들은 대입제도에 있어서
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교육과정 편성·운영의 자율권을 실제적으로 확대하고, 교실수업방법 개선 및 자료개발 지원을 강화해야 함.
. 교수·학습자료 검색·활용을 위한 시스템 개발
. 현장중심 교실수업 개선업무를 전담할 기구 설치
. 전국단위, 지역단위 교사동호
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동이 구성ㆍ운영되어야 함.
민주적 학급경영
① 민주주의의 이념, 즉 인간존중, 자유, 평등, 참여, 합의 등에 입각하여 학급을 경영하라는 원리.
효율적 학급경영
① 효율적이고 능률적으로 학급을 운영함을 의미.
② 학급경영의 효과성은 학
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동들은 서로 도우면서 성장하고 사회도 발전한다는 민주주의 신념을 바탕으로 한다. Dewey의 ‘실험학교 교육과정’은 대표적인 활동중심 교육과정이고, 학생들의 능동적인 참여가 강조된 1990년대 우리나라 ‘열린교육운동’도 활동중심 교
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