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. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 활용
1. 기초 기능 훈련
2. 토의 활동을 위한 책받침 활용
3. 소집단 토의의 단계별 훈련
4. 열린 토의교실 운영
5. 토의는 즐거워
6. 마음을 열어라
7. 사랑의 토의 캠프
8. 가족회의의 날 운영
참고문헌
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교육의 본질과 목적
제2장. 기독교적인 가르침
제3장. 학습 모형
제4장. 학습을 위한 학급의 구조화
제5장. 지식과 교육과정
제6장. 교수-학습의 내용
제7장. 교육과정의 계획
제8장. 학생 학습의 평가
제9장. 학교, 학습을 위한 공동체
제10
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운동․건강 영역의 교수학습원리
2) 만5세 의사소통 영역의 교수학습원리
3) 만5세 사회관계 영역의 교수학습원리
4) 만5세 예술경험 영역의 교수학습원리
5) 만5세 자연탐구 영역의 교수학습원리
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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참여하여 스포츠를 즐길 수 있도록 해야한다. 그리고 자애인을 포함한 모든 국민이 장애인의 체육활동에 대한 올바른 가치관을 정립해야 한다.
3) 특수체육과 인접 영역의 협조
(1) 체육과 치료교육
치료교육에서 감각통합 훈련과 지각 운동
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운영
(3) 학습의 장으로서의 지역사회
(4) 지역사회센터로서의 기능
(5) 지역사회 발전을 위하여 봉사하는 학교
7. 지역사회학교의 평생교육 목표
(1) 학교시설의 개방
(2) 학부모와 지역사회주민의 학교운영 및 학교 활동에의 참여
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동을 통한 생활패턴 개선, 생명의 전화나 실질적 도움을 알리기 위한 광고, 복지시설 (청소년 수련관)을 이용, 학교와 사회복지사의 연계를 통한 가정방문, 학부모 교육
과제
인원보충, 교계의 시스템을 존중하면서 개입할 방법 탐구, 지난
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및 갈등 조정 관련 질문
[9] 다문화 및 통합 보육에 대한 이해 관련 질문
[10] 행정 및 문서 작성 역량 관련 질문
[11] 팀워크 및 협업 능력 관련 질문
[12] 프로그램 기획 및 운영 관련 질문
[13] 자기성찰 및 전문성 개발 노력 관련 질문
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교육에 그치지 않고, 교육의 효과가 가정에서도 연계되어 거두어질 수 있도록, 가정 내에서 학부모가 함께 참여하는 활동을 포함시키는 것도 필요하다.
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사, 2005
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002
공계순
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구축
2. 미디어센터(media center)체제로의 전환
Ⅸ. 디지털도서관의 활성화 과제
1. 학교도서관 인프라 확충
2. 학교도서관 활용 프로그램 강화
3. 전담 인력 배치 및 전문성 제고
4. 공공도서관 및 민간과의 협력 강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육경영, 교육과학사, 1999.
백승관, 우리나라 학교조직의 특성 연구, 교육행정학 연구 Vol. 11, No2, 1993.
손경애, 학급붕괴 현상 발생 연구 분석 연구, 교육발전 제18집 제3호, 서원대학교교육연구소, 1999. 12.
심성보, 전국교직원노동조합참교육
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