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학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오.
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 ① 학교명, 주소, 학교현황, ②해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3. 해당 학교에서 ①학교사회복지가 필요한 대
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학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오.
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 ① 학교명, 주소, 학교현황, ②해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3. 해당 학교에서 ①학교사회복지가 필요한 대
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학교 만들기 Ⅲ 각국의 학교폭력 대처방안] 서울특별시 자녀안심운동 서울 협의회 2006
■ [학교폭력에 대한 경찰의 효율적 대응방안] 원광대학교 한상암 신성원 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교폭력에 대한 개념
1. 학교폭력의 의의
Ⅲ. 학교
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학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1. 개념적 정의
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 대상
4. 학교사회복지사의 역할
5. 우리나라 발전 과정
6. 학교사회복지의 실천과정과 서비스의 내
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학교공동체의 원리
1. 자율과 책임의 원리
2. 헌신과 신뢰의 원리
3. 평등과 참여의 원리
Ⅲ. 학교공동체의 성격
1. 민주공동체
2. 전문공동체
3. 학습공동체
4. 리더공동체
Ⅳ. 학교공동체 형성을 위한 조치와 그 전망
Ⅴ. 학교공동체
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개념
2. 지역사회복지의 목적
3. 지역사회개발의 개념 및 정의
(1) 지역사회개발의 개념
(2) 지역사회개발의 정의
4. 지역사회개발의 필요성
5. 지역사회개발의 목적
6. 지역사회개발의 특성
7. 지역사회개발의 혁신사례
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학교급식의 조리도구와 배식도구의 미생물학적 위해분석, 원광대학교
ⅱ. 김희정(2009), 배식형태에 따른 고등학생의 급식만족도에 대한 연구, 경희대학교
ⅲ. 노명신(2011), 배식형태 유형이 부산지역 초등학생의 학교급식 만족도 및 식습관에
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개념
1.2 포트폴리오 평가의 목적
1.3 포트폴리오 평가의 종류
2.포트폴리오 평가의 방법
2.1 주관적 평가 방법
2.2 객관적 평가 방법
2.3 하이브리드 평가 방법
3.포트폴리오 평가의 장단점
3.1 포트폴리오 평가의 장점
3.2 포트폴리오 평
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학교 출판문화원
김정숙, 고선아, 이은형 92024) 유아교육론. 방송통신대학교 출판문화원
이영석 외 (2002) 현대부모교육론. 형설출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아 교육기관에서 부
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학교, 가정, 지역사회가 보다 더 협력해 나간다면 지역사회 교육의 긍정적인 방향으로의 발전이 가능해질 것이다. 1. 평생교육 및 사회교육의 개념과 필요성
1) 평생교육의 개념
2) 평생교육의 유사개념
3) 평생교육의 필요성
2.
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