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학습을 중핵적 기능으로 하는 교육기관인 학교
∴ 교육행정가의 행정행위 : ‘교육조직’에서 ‘과정’에 따라 ‘과업’을 수행함으로써 실천된다.
3. 교육행정의 연구방법론
1) 교육행정학의 연구 논리
: 교육행정학을 과학적 탐구과정을
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학습을 위한 공간창출
-심리적 안정감
-승진, 급여와 새로운 아이디어 및 스킬 개발 상호연계하기
-새로운 과제가 추가되면 불필요한 작업제고
-시스템 문제, 예상치못한 사건으로 인한 실수 용납하기
- 조직학습의 순환과정 : 지식창출 > 지
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순환반응(1~4개월)
3) 이차 순환반응(4~8개월)
4) 이차 순환반응의 협응(8~12개월)
5) 삼차 순환반응(12~18개월)
6) 정신적 표상(18~24개월)
2. 전조작기
1) 전개념적 사고단계
(1) 자기중심성
(2) 상징적 사고
(3) 물활론적 사고
(4)
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위치적 우위(positional advantage)
3. 경쟁우위 순환과정
1) 경쟁우위 원천 - 위치적 우위
2) 경쟁우위 원천 - 경영성과
Ⅳ. 기업 지속성장
1. 고용허가제 필요성
2. 고용허가제 기대효과
1) 사업주 측면
2) 근로자 측면
3) 국가 측면
참고문헌
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모형
4. 한국교육이 직면한 불평등의 문제
1) 한국교육의 양적 성장 문제
2) 지역 간 교육 불평등 문제
3) 계층 간 교육 불평등 문제
4) 남녀 간 교육 불평등 문제
5. 교육 불평등의 현황
6. 교육 불평등 문제의 대책방안
1) 균등한 교육기회
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순환 촉진 및 신체 피부 근육 자극하기가. 표적 행동 아.
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5. 교육프로그램1) TEADDC(Treatment and Education of Autistic and Developmentally Disabled Children) 프로그램 이 프.
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(2) 발달치료 프로그램의 계열과 단계.
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시라규스 프로그램의 구조를 도
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순환반응(12~18개월경)
6) 제6단계 : 정신 조합을 통한 새로운 수단 발견(18~24개월경)
2. 대상영속성
1) 습관화
2) 조건화
3) 모방
III. 기억의 초기발달
IV. 영아검사
V. 언어발달
1. 언어발달이론
1) 생물학적 이론
2) 학습이론
3) 인지
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순환반응
(3) 2차 순환반응
(4) 2차 반응의 협응
(5) 3차 순환반응
(6) 사고의 시작
2) 전조작기
(1) 상징놀이
(2) 자기중심적 사고
(3) 물활론
3) 구체적 조작기
(1) 보존
(2) 분류화
(3) 서열화
(4) 탈중심화
(5) 인
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학습의 능동감이나 가능성을 결정짓게 된다.
※ 정보를 찾을 수 없었습니다. 초두 효과를 뜻하는 것일까요? 표상구조의 수위권 이라는 말은 찾아볼 수 없었습니다.
50. 표상체계 (Representational system) : 문자 그대로 경험의 표상을 지칭한다. 시
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모형으로는 ① 목표, 조작, 방법, 선택 규칙의 네 부분으로 분석하여 보는 GOMS 모형 ② 시스템에 대해 심리적으로 모형화하는 방식의 심성모형 ③ 상호작용이 7단계로 파악될 수 있다고 주장하는 행위의 7단계 모형이 있다.
3. 새로운 정보처리
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