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학습자는 모델의 행동 기억
- 학습자는 학습한 것을 행동으로 표출할 능력이 있어야 함
- 학습자는 학습된 행동을 수행하도록 동기화되어야 함
5. 연합학습에 대한 현대적 견해
파블로브, 손다이크, 스키너 등 행동주의 심리학자들의 연구는
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① 작동조건형성: 능동적으로 작용하여 어떤 결과를 생성해냄
② 수동・작동조건형성의 비교
-중략- 제4장 학습자의 지적 특성과 발달
제5장 학습자의 정의적 특성과 발달
제6장 행동주의 학습이론
- 주관식 출제예상문제
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파블로프는 자극과 반응의 수동적인 연합을 설명하는데 그쳤으나 스키너는 고전적 조건형성의 한계를 극복하였다. 즉, 유기체가 능동적으로 통제하는 조작적 행동의 조건형성이론을 발달시킴으로써 행동주의 학습이론의 적용범위를 확장시
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행동주의 학습이론
1) 개념
2) 파블로프
3) 스키너
4) 적용 방안
4. 대안적 교수체제설계 모형
1) 개념
2) 적용 방안
1. 교육공학에 대한 최근 정의
교육공학에 대한 최근 정의는 기술의 발전에 따라 끊임없이 변화하고 있다. 교
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파블로프의 학습이론)
3. 조작적 조건화(=조작적 강화이론)
1) 자유조작 조건화
2) 언어행동의 조작적 통제
3) 일반화(generalization)
4) 변별화(discrimination)
5) 소거(extinction)
6) 강화촉진(prompting)과 사라져 감(fading)
7) 행동조성(shaping)
8) 강화제(
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Thorndike의 S-R 결합이론과 Pavlov의 조건반사 이론 1. 서론
2. Thorndike의 S-R 결합이론 개념
3. 파블로프 조건반사의 개념
4. Thorndike 이론의 실제 사례 분석
5. 파블로프 조건반사의 실제 사례 분석
6. 두 이론의 비교 및 차이점
7. 이론
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1. 보육과정이란
2. 보육과정의 심리적 기초
1) 성숙주의 관점
2) 행동주의적 관점
3) 구성주의 관점
4) 생태학적 관점
5) 관념주의 관점
6) 발달주의 관점
6) 교육 복지적 관점
7) 재개념화 관점
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 파블로프의 고전적 조건형성
2. 스키너의 조작적 조건형성
3. 반두라의 사회학습이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육학 행동주의
목차
1. Pavlov의 고전적 조건 형성
2. Skinner의 조작적 조건 형성
3. Bandura의 사회학습이론
1. Pavlov의 고전적 조건 형성
파블로프의 고전적 조건 형성은 행동주의 심리학의 중요한 기초 중 하나로, 학습의 원리를
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정신분석 음악치료
Chapter 01
정신분석적 접근법
“정신분석 음악치료의
원리와 철학은
정신분석의 이론
에 근거하고 있다.”
행동주의적 접근법
• 미국에서 발전한 심리치료
• 학습이론과 파블로프의
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