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/ 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 . 음악치료
1. 이해
2. 음악치료의 효과
1) 생물학적인 측면
2) 심리적인 측면
3) 사회적인 측면
4) 행동 및 정서장애와 음악치료
II. 무용치료
* 참고문헌
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음악치료
I. 음악치료의 역사
II. 음악치료 유형
1. 지지치료
2. 재교육 치료
3. 재구성 치료
4. 즉흥연주
III. 음악치료의 계획
1. 진단평가
2. 목적과 목표 설정
3. 치료계획
4. 반응 효과 평가
5. 창조 경험
6. 창작 경험
7. 음
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/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장애아동 음악치료 사례
I. 반응성 애착장애 아동의 치료사례
II. 주의력 장애 아동 치료사례
III. 자폐증 아동 치료사례
IV. 정신지체 아동 치료사례
V. 뇌성마비 치료사례
* 참고문헌
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치료가 이루어진다.
3) 음악연주집단
가장 일반적으로 행해지는 음악활동으로 피아노나 기타 등의 악기를 배우고 가르치는 활동과 그 외 집단 악기연주활동이 포함된다. 또는 함께 노래 부르는 시간이나 합창 또는 합주 시간도 이에 포함된다
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치료사는 아동에게 동작과 리듬을 맞추도록 장려할 수 있다.
(4) 정서적 행동(emotional behavior)
아동은 자신의 감정을 확인하는 것과 타인의 감정으로부터 사적인 감정을 분리하는 것을 배워야 한다. 음악치료는 자신의 감정과 타인의 감정을 알
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유형
3. 청소년가출의 특성
Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점
1. 청소년가출의 현황
2. 청소년가출의 문제점
Ⅳ. 청소년 가출의 예방대책 방안
1. 청소년 자신
2. 가정
3. 학 교
4. 또 래
5. 사회환경
6. 법·제도
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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치료중심적 레크리에이션
(2) 특수 레크리에이션
(3) 학문적 원리와 통합
2) 활동영역
(1) 미술과 공예
(2) 춤
(3) 드라마
(4) 오락물
(5) 취미 활동
(6) 문학 활동
(7) 음악
(8) 자연과 야외 레크
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치료에 대한 접근성 23
5) 사생활 노출 24
6) 악성루머와 인터넷 댓글 24
Ⅲ. 연구방법 26
1. 연구대상 및 자료수집방법 27
2. 연구도구 27
1) 자아존중감 척도 27
2) 우울증 척도 27
3) 대인불안 척도 27
4) 특성불안 척도 29
5) 진로태도
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보이며 추체외로 증상의 부작용이 적음
- 클로자핀은 무과립증의 치명적 부작용을 보일 수 있으므로 가장 최후에 사용하며 복용 시 지속적인 혈액검사를 한다. 1. 특징
2. 원인과 역동
3. 행동특성
4. 관련장애
5. 이상행동
6. 간호과정
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치료 및 질병경과
약물
Femara
효능/효과 : ①에스트로겐 또는 프로게스테론 수용체 양성이거나 또는 수용체 상태가 알려지지 않은 폐경후 여성의 국소적으로 진전된 또는 전이성 유방암에서 1차 치료.② 항에스트로겐 요법후 재발도니 자연적
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대한 깊은 이해와 전문성이 필요합니다. 음악치료사는 다양한 음악 장르와 악기에 대한 지식이 있어야 하며, 이를 활용하여 아동의 특성에 맞춘 치료를 제공해야 합니다. 저는 대학에서 음악치료학을 전공하며 이론과 실습을 통해 이러한 전
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음악치료는 클라이언트와의 효과적인 소통이 필수적입니다. 저의 뛰어난 소통 능력은 클라이언트의 니즈를 파악하고 적절한 치료 프로그램을 제공하는 데 도움이 될 것입니다. 또한 클라이언트의 특성에 맞는 창의적인 프로그램 개발이 중
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치료에서 가장 어려운 점은 무엇이라고 생각하나요?
19. 미술치료를 통해 해결하고 싶은 사회적 문제는 무엇인가요?
20. 미술치료가 일반 상담과 비교해 더 효과적인 대상이 있다고 생각하시나요?
21. 미술치료 세션에서 음악을 함께 활
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특성을 존중하며 최적의 치료 환경을 제공하고 의료진과의 협력을 통해 의료 서비스의 질을 높이는 데 제 역량을 쏟고 싶습니다. 일산백병원의 미래 지향적인 의료 환경에서 환자 중심 간호의 가치를 실현하고 싶습니다.
입사 후 저의 포부
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음악을 틀어드리거나 식사 환경을 개선하는 등 다양한 시도를 통해 결국 스스로 식사를 하실 수 있도록 도왔습니다. 이 경험을 통해 저는 환자의 자율성을 존중하고, 비언어적 신호까지 세심하게 파악하여 개별화된 간호를 제공하는 것이 진
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