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web 학습 자료, 2002
ⅴ. 이금진, 역할놀이를 통한 집단언어 프로그램, 학지사, 2003
ⅵ. 이원주, 한문학 연구 동향, 한문학연구 6집, 계명한문학연구회, 1990 Ⅰ. 한문과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
Ⅱ. 한문과교육(수업) 웹기반학습
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중심학습보다 더욱 큰 교육적 효과를 가져올 수 있다.인터넷은 문제해결에 필요한 다양한 정보를 쉽게 검색하여 이용할 수 있게 해주고, 웹을 이용해 개별 학습자간에 문제해결 과정에 필요한 커뮤니케이션을 촉진할 수 있으며, 학습자가 자
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언어여행 - 아동교사부모가 함께하는 총체적 언어접근
박혜경(1990) : 유아를 위한 총체적 언어 교육 접근법의 효과에 관한 연구, 서울 : 이화여자대학교 박사학위 논문
박성방(1998) : 열린교육을 위한 총체적 언어학습, 우리교육
이성은(1994) :
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교수-학습을 위한 문서 또는 자료라고 말하기에는 불충분한 느낌이 있다. 웹은 학습자에게 더 풍부하고 의미있는 학습환경을 조성해 줄 수 있을 것이라는 기대 때문에 그에 비하여 최근 ‘전통적 수업’이 역기능적이고 낡은 교육체제의 주
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교수학습을 쉽고 자연스럽게 만들어야 한다는 것이다.
총체적 언어 교수법의 기본 원리는 다음과 같이 요약된다.
▷ 학습은 전체로부터 부분으로 진행된다.
▷ 학습은 학습자가 적극적으로 지식을 형성해 가는 것으로, 수업은 학습자 중심이
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교육기관 성인계속학습자와 대학생의 자기결정성 학습동기와 학습몰입 비교 분석』, 동의대학교 대학원 교육학 석사학위논문, 2012
조성원, 『학부제 학생의 전공선택요인과 만족도에 관한 연구 : 경주대학교를 중심으로』
,創意力開發硏究,
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학습자의 언어 생활에 부정적인 영향을 주는 언어 표현에 대해 살펴보는 소극적인 수준이었다. 그리고 교육과정 내에서도 광고 텍스트는 주로 문자 언어, 그림 등이 평면적으로 활용되었고, 음성 언너, 음향, 영상 차원의 교수 학습 방법은
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중심의 여가기술교수가 정신지체인의 볼링장 이용하기 기술 수행에 미치는 영향」, 특수교육학연구, 제40권, 제4호, 2006년도.
김진호, 「정신지체학생의 지역사회직업훈련프로그램 개발을 위한 지역사업체 인식조사」, 특수교육학연구, 제41
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외, 『한국어 교수법의 실제』 연세대학교, 2009
순경숙, 한국어 학습자의 읽기 전략 훈련과 학습 결과 분석 연구, 학위논문(석사) -- 연세대학교 교육대학원 : 외국어로서의 한국어 교육 전공 2000.2 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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교수법이 있다.
문법번역식 교수법은 교수자 중심의 전통적인 교수법으로 과거에 학문의 중심이 되었던 그리스어와 라틴어를 가르치기 위하여 사용되었던 방식으로 정확성에 초점을 두어 교육하는 방식이다. 외국어 학습의 목적은 그 언어
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