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조직개혁 등의 수요증가 가능성
●지식경영 : 개인 혹은 개별부서의 다양한 실험과 성공, 실패사례가 공유되야 (학습조직)
참 고 문 헌
CRM 고객관계관리 - 무라야마 토오루, 미타니 코오지 (대청출판사) 서 론
본 론-<1> 의의 및 필요성
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사례
4. 재난의 구체적인 성격
(1) ‘피할수 있는’ 사고와 ‘피할수 없는’ 사고
(2) 정상사고와 비정상사고
(3) 계획된 기술로 인한 예기치 않은 결과
(4) 위기배양과 조직학습
Ⅵ. 결론 및 토론
※ 참고문헌
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지식경영의 마인드가 스며들도록 해야 할 것이다 1. 지식경영에 관한 이해
(1)지식기반사회
(2)지식사회의 기본 방향
(3)지식이란
(4)지식의 유형
(5)지식경영에서 말하는 지식
(6)지식경영의 용어사용
(7)지식경영에 대한 견해
(8)지식경
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지식 마켓 플레이스를 구축하는 것을 목표로 하고 있다.
아는 것이 힘이다. 그러나 급변하는 디지털 시대에는 혼자만 알고 있는 지식은 더 이상 조직이나 국가의 힘이 될 수 없다. 그것을 적시에 다른 사람들의 경험과 지식에 접목시킬 때만이
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1. 사고구조의 변화
2. 행동양식상의 변화
Ⅵ. 정보화 사회의 문제점과 역기능
Ⅶ. 향후 정보화 사회의 새로운 가치체계 확립
1. 연기성의 재인식
2. 동양과 서양의 유기적 통합
3. 인간과 기계(조직)의 융합진화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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7
8. 사례 8
9. 사례 9
10. 사례 10
11. 사례 11
12. 사례 12
13. 사례 13
14. 사례 14
15. 사례 15
16. 사례 16
17. 사례 17
Ⅷ. 향후 과제
1. 전자상거래의 구현을 위한 제도 정비
2. 지식집약적 고용구조와 학습
3. 보편적 서비스 및 접근
Ⅸ. 결론
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조직의 계층구조가 줄어들며 중간관리층이 대폭 감소. 이를 위한 조직개편 수단이 팀제도. 일반적으로 다운사이징이란 해고와 합병 등의 방법을 통한 기구축소 또는 감원을 의미하며 조직을 축소함은 뜻으로 사용. 원가절감이 주요 목표이기
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차원으로 확대된 세계관으로 문제를 인식하고 행동화할 수 있기 때문이다
4.사회복지실천의 적용
사회복지조직을 임파워 시키는데 가장 바람직한 방법이 사회복지에 관한 지식과 기술을 개발하여 조직 내에 확산시키는 것이라면 학습조직
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지식의 종류
암묵지와 형식지
-암묵지: 지식의 내용을 언어나 부호로 표현이 곤란하고, 구성원의 행동과 머리 속에 체계화 되어 있는 지식을 의미
(개인적 경험, 스킬, 노하우, 조직문화 등 개개인만의 지식- 타인에게 전달 불가능)
-형식지:
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논의는 아직 이론발달의 초기단계에 있다. 제도와 행위자, 지역적 학습이나 비교역적 상호의존성의 의미나 역할을 제대로 이해하기 위해서는 보다 많은 경험적 연구가 축적되고 이를 통해 이론의 발전이 이루어져야 할 것이다. 개별국가나
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