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스트레스관리 프로그램의 개발 및 활용가능성 측면에서 유용하다고 생각되는 내용 및 발전 방안
1) 현실요법 집단상담 프로그램
2) 구체적인 적용대상자
3) 프로그램 내용
4) 프로그램 적용결과 및 발전방향
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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, 사회복지조사방법론, 서울대학교출판부, 2002 목차
서론
문헌고찰
1, 학교폭력의 개념
2, 학교폭력의 원인
3, 학교폭력의 유형 4, 학교폭력 현황 및 영향
5, 최근 연구경향
연구의 필요성
조사의 기대효과
참고문헌
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및 변천 과정
3. 교육적 효과란 무엇인가
4. 관련 연구 검토
Ⅲ. 연구 결과
1. 평준화 정책은 학업성취도에 어떤 영향을 주었는가
2. 교육주체들은 고교 평준화 정책에 대해 어떻게 생각하는가
Ⅳ. 해석 및 논의
<참고문헌>
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자기주도적학습의 교육방송활용
1. 교육방송 프로그램을 이용한 수업
1) 방송 이용 학습
2) 방송에 의한 수업
2. 교육방송과 교수-학습의 개선
3. TV 시청 후의 발전 학습
Ⅷ. 자기주도적학습과 교사주도적학습의 비교
Ⅸ. 결론 및 제언
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대학원, 2015.
박영임(교수), 이강이 외 2명 저, 생활과 건강, 파워북, 2008.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
박정숙, 건강증진 이론과 실제, 계명대학교출판부, 2014.
김명, 고
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대학교에 와서는 대학이주는 자유의 이익 전부를 누리지 못하고 살 때가 많다. 그렇기 때문에 대학교 시절의 주어진 시간은 중고등학교 때보다도 오히려 계획이 더욱 필요한 때이다.
* 참고 문헌 *
* 강상진 외 3명, 『학교교육 수준 및 실태 분
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대학교출판문화원
송재홍 외(2013) 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사
황혜경 외(2014) 학교폭력 예방 및 대책(유아교사를 위한), 양서원
문용린(2006) 학원폭력 예방과 상담, 학지사
유형근 외(2014) 학교폭력의 예방과 대처(예비교사를 위한), 학지
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대학교 법학부). 『전선 ( Front ) : 교수계약제 , 연봉제와 대학교육 개혁』, 민주주의법학연구회, 2001.
김병주. 『교수 계약제 임용 및 연봉제 시행의 전제와 방향』,한국고등교육학회, 2000.
이인규.『신자유주의 정책과 교사의 자율성과 책무
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및 간호중재자로서의 활용 가능성에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 이완
① 점진적 근육이완요법
② 자율훈련법
③ 심호흡
④ 심상법
2) 간호학 분야에서 적용된 이완 요법의 실무사례와 이에 대한 자신의 견해
① 간호학 분야에
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자기분화
2) 만성불안의 원리
3) 삼각관계
4) 핵가족 정서체계
5) 가족투사과정
4. 다세대 가족치료의 개념이 나에게 주는 함의
1) 다세대 가족치료의 개념이 가족 상담치료에서 보여주는 공헌 및 한계
2) 다세대 가족치료의 개념 주는 함
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