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중앙대 석사학위 논문 Ⅰ. 가구의 의의
1. 가구의 어원
2. 가구의 정의
Ⅱ. 가구의 분류
1. 인체 공학적 입장에서 본 기능 분류
1) 인체 지지용 가구
2) 작업용 가구(준 인체계 가구)
3) 정리 수납용 가구(건축계 가구)
2. 가구의 이동을
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서비스의 전문화 방안에 관한 연구”, 중앙대 사회개발대학원 사회복지학과, (1999).
2. 양일선, “미래사회와 식품영양학의 발전방향”, 상명대학교 가정문화연구소, (1996).
3. 정경희, “재가노인복지서비스현황과 과제”, 보건복지포럼, 한국
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중앙대 석사, 1985 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 시오니즘의 태동과 그 이념
1. 시오니즘 태동기의 유대인 현실상황
2. 민족주의 운동, 시오니즘
Ⅲ. 시오니즘과 아랍주의의 대립
1. 건국이념, 시오니즘
2. 안보의식, 시오니즘
Ⅳ. 현대 시오
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, <서사극, 마당극, 민족극>, 창작과 비평사, 1989.
최창룡, <김지하의 담시 연구>, 중앙대 대학원, 1996.
그 외 다수 Ⅰ. 작가연보
Ⅱ. 김지하의 문학세계와 사상
Ⅲ. 표현 방법으로 본 판소리와의 연관성
Ⅳ. 우리들의 평가
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서울 중앙적성출판사
조안나(1999) / 협동학습이 정신지체아의 학업성취 자아개념 및 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습장애의 분류
1. 읽기
2. 독해
3. 쓰기
4. 셈하기
5. 언어
6. 비언
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중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전공 김지연 2001.12
-그것은 아동 학대예요(동문사)-숙명아동 가족 복지 연구회(이소희,도미향, 김
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중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전공 김지연 2001.12
-그것은 아동 학대예요(동문사)-숙명아동 가족 복지 연구회(이소희,도미향, 김
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MBC, KBS, 한겨례신문, 조선일보, 중앙일보 Web site 등 1. 시작하는 글..
2. 10대 미혼모 문제
3. 낙태문제
4. 맺음말
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서 사범교육은 일반적으로 교사를 양성하는 전문교육을 가리키며, 직전교 육과 현직교육을 모두 포함하고 있다. 중국의 경제, 문화가 비교적 낙후한 것으로 인해서 현재 초중등하교 교사의 학력수준으 초급대학 수준에 도달하지 못하고 있
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대학원 석사학위논문, 1996.
윤석향, "노인의 여가활동과 여가교육에 관한 사회교육학적 연구",서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997.
이중석, "서울시 저소득층 노인의 여가실태와 활성화 방안", 중앙대 학교 사회개발대학원 석사학위논
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