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출판디모데, 1999
이경화, 국어과 협동학습의 유형과 실제, 초등국어교육제12호, 초등국어교육연구, 2001
성혜령, 경쟁만이 능사는 아니다. 협동학습을 해보자, 한국교육신문사, 새교육, 8월호, 1993
이종억, 협동적 통합 읽기·작문(CIRC) 프로그램
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출판사, 1992.
이상진, \"고등학교 한문 교육과 대학 입시\", 「한문 교육 연구」, 서울: 한샘 출판사, 1992.
양광석, \"제6차 한문과 교육과정 개정안에 대한 의견\", 「한문 교육 연구」, 서울: 한샘 출판사, 1993.
송재소, \"한문교과의 성격\", 「한문
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출판부, 1999
이덕일, 『정약용과 그의 형제들 1,2』 김영사, 2004
성환, 『글로벌 시대 정약용 세계관의 가능성과 한계』
김성일, 「茶山의 上帝思想 硏究」
정 다산 연구의 현황, 강만길, 민음사, 1986
실학연구 입문, 역사학회, 일조각, 1983 1.
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사례
3) MPR의 전술들과 사례
(1) MPR의 전술들
(2) MPR 사례
① 미국 '세븐일레븐'의 “Our Birthday, Your Bash" 캠페인
② 통신회사 '오렌지(Orange plc Group)' 사의 '오렌지 문학상' 캠페인
③ 유니레버(Unilever)'의 터키 국가유적 복원
④ 'CJ 제
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역사와 현재의 사건
4/ 예술과 문학
2. 관계형성 기술
1/ 감정이입적인 의사소통
2/ 진실성
3. 사회복지사의 예술적 요인
1/ 동정과 용기
2/ 전문적 관계
3/ 창의성
4/ 희망과 에너지
5/ 판단
6/ 개인적 가치
7/ 전문가적 스타일
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출판, pp. 21-41
이영자(2001), \"소비자본주의사회와 여성의 정체성\", 『열린지성』, 제10호, 가을, 겨울호, pp. 264-281
------(2002), \"소비문화의 여성의 성정체성\", 『동아시아의 근대성과 성의 정치학』, 한국여성연구원(편), 푸른사상, pp. 369-396
이
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I. 들어가며
성리학의 성립과 성격
송(宋)대의 사대부층에 의하여 성립된 유학사상체계
성리학의 사상적 체계를 집대성한 주희
성리학의 기본적 인간관 : 인간은 본래 선하기 때문에 학문, 도덕적 수양을 통해 착한 본성을 회복할 수 있음
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문학 예술이 함께 하면서도 실천과 사상, 그리고 일관성이 더불어 빛나는 만해야말로 이러한 국민 시인으로 사랑 받고 존경받아 마땅하리라 생각한다.
♣ 참고문헌 ♣
오세영, 한국 현대시 분석적 읽기,
고려대 출판부, 1998.
김용직·박철희
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한국 교육사 상, 서울: 대한교육연합회.
박상만 (1957), 한국 교육사 중, 서울: 대한교육연합회.
박상만 (1959), 한국 교육사 하, 서울: 대한교육연합회.
서울대학교 50년사 (상,하) (1966), 서울대학교 출판부.
손인수 (1991), 한국 교육 사상사 II 불교의
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한국의 연출가들』, 살림출판사, 2004.
윤금선, 『유치진 희곡 연구』, 연극과 인간, 2004.
복사물『희곡과 공연예술』
윤금선,『사회와 인간, 반영의 무대』, 월인, 2004.
우리극 연구회,『한국 극작가 · 극 작품론 -우리 극 연구논총 제2집』삼지
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