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고려시대의 역사문학 - 김부식, 삼국사기 -
<목 차>
I. 서론 - ‘역사문학’이란 무엇인가?
II. 본론
1. 김부식의 생애 - 시간, 사건을 중심으로
2. 김부식의 사상과 문학 - 12세기 고려 문풍을 중심으로
3. 김부식의 사상과 문학 -
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Ⅰ. 작가연보
Ⅱ. 1930년대 문학 개관
Ⅲ. 김유정의 문학세계
Ⅳ. 풍자와 해학
Ⅴ. 산골 나그네
Ⅵ. 금 따는 콩밭
Ⅶ. 소낙비
Ⅷ. 임용고사 기출문제
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중의성 : 자신을 빗대어 말하다.
2) 평시조의 정형성
3) 우리말 어휘의 활용
3. 내용상의 특성 : 자설적 자아 표출
1) 규방가사와의 비교고찰
2) 사대부 시조와의 비교 고찰
3) 기녀문학의 내면세계 (시조문학, 한시문학)
Ⅲ. 마치며
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론
Ⅱ. 본론
1. 작가분석
1) 작가소개
2) 작가론
2. 작품 분석
2-1. 패강냉
1) 서지사항
2) 줄거리
3) 작품 해설
2-2. 복덕방
1) 서지사항
2) 줄거리
3) 작품 해설
3. 작품에서의 근대에 대한 인식
1) 1930년대 문학의 근대성에 대한 이해
2) 반
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수 있다. 신념의 문학은 그가 전하는 메시지를 중요하게 생각하지만 기교의 문학은 메시지를 담고 있는 언어에 중요성을 둔다. 그는 분명하게 정리된 문장을 쓴다기 보다 언제난 생각하는 과정에 있는 문장을 쓴다고 말 할 수 있다.
9. 천변풍
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한국 소설 연구, 국학자료원, 2002
조동일, 한국문학통사, 지식산업사, 1994
김재용, 분단구조와 북한문학, 소명출판, 2000
김윤식, 김현, 한국문화사, 민음사, 1973
정호용, 한국현대소설사론, 새미, 1996
김종회 편, 북한문학의 이해, 청동거울, 1999&nb
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세계를 가지고 자기가 처한 환경 속에서도 열심히 살아가면 우리는 언젠가 행복한 날을 맞게될 것이라는 생각을 해보았다. 1. 들어가기
2. 시대적 배경
3. 허난설헌의 생애
4. 허난설헌의 문학관
5. 작품세계
6. 정리하며
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Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 정철의 생애
1. 유년시절
2. 소년시절
3. 성산에서의 수학시절
4. 관료시절
Ⅲ. 문학 작품의 양상
1. 정치 현실의 고뇌와 연군시가
2. 자연시가
Ⅵ. 관동별곡 연구
1. 『관동별
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문학론』, 금문서적, 2003.
정호웅,『염상섭 문학의 재조명』, 국학자료원, 1998.
한국문인협회, 『해방문학 20년』, 정음사, 1966. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 『취우』의 창작 배경 및 성격분석
1. 창작배경
2. 성격분석
1) 범속(凡俗)의 군상(群像)
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한국문학의 중심사상을 이룬다.
Ⅲ. 결 론
이상으로 우리 국문학의 바탕에 깔려있는 사상을 알아보았다. 미처 생각지도 못했던 여러 작품들이 우리 고유의 사상과 함께 유교, 불교, 실학(성리학)의 영향을 받았다는 것이 놀라웠다. 단군신화
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