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한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC-III) 지침서. 서울 : 특수교육
민천식(2003). 정신지체 정의에 대한 1992년 체계의 비판, 그리고 2002년 체계의 특징과 함의, 특수교육저널: 이론과실천, 제4권, 3호, pp. 39-56.
박경숙, 정동영, 정인숙(2001). KISE 한국형
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한국 내 다문화 가정의 자녀교육 실태조사 연구, 서울교육대학교 석사학위논문, 2006 [방통대 공통학과 4학년 성 사랑 사회 D형] 한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움은 무엇이며 이들의 경험을 통해 본 한국 사회는 어떤 곳인지, 앞으
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한국전통태극문양의 의미
Ⅶ. 한국전통태극문양의 활용
1. 우리문화 속에서의 태극의 쓰임새(유형문화2)
2. 문화속에서의 태극의 쓰임새(무형문화)
3. 도자기에 있어서의 태극 선
4. 의복에 있어서의 태극 선
5. 건축에 있어서의 태극 선
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한국 생활하는 것에 아주 어려움이 없어 보이며, 다문화 가정의 어려움을 찾아보기는 어렵다. 따라서 우리는 사회복지프로그램과 사회 뉴스를 통해서 다문화 가정에 관심을 가지고 그들에게 도움을 주어야 한다고 생각을 한다. 하지만 사람
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3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응
II. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
III. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.Ⅳ. 참고문헌
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한국의 여성운동, 이효재, 정우사, 1989
안은경, 참된 페미니즘을 위한 비판적 성찰, 서강대학교, 2008
이나영, 급진주의 페미니즘과 섹슈얼리티 : 역사와 정치학의 이론화, 비판사회학회, 2009 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성주의 사회
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한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의
1) 유아 대상 한국어교육의 대상
2) 유아 대상 한국어교육의 필요성
① 언어 발달과 소통 능력의 강화
② 학교 및 사회 적응 능력의 강화
③ 학업 성취도 향상
2. 이 교육이 활성화되기
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정의 이해를 통한 감성의 체계적 측정 평가. ≪감성과학≫. 한국감성과학협회.
이대현(2005. 3. 18). 울분으로 부르는 노래 ‘독도는 우리땅’. ≪동양일보≫.
이소아(2005. 3. 18). 억지부리는 일본에 화나요. ≪매일경제신문≫.
이수남(2005. 3. 16).
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한국노동연구원(1997), 「고용문제 어떻게 할 것인가」, 한국노동연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 정의와 종류
1) 빈곤의 정의
2) 빈곤의 종류
2. 한국에서 정부가 보는 빈곤의 원인
1) 한국의 빈곤문제와 심각성
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Trend 변화
2. 세계 식품시장 Trend와 소비패턴
3. 소비자의 니즈(Needs)변화
4. 시대에 따른 식품의 인식변화
5. 일본의 향토음식 세계화 사례
6. 일본의 전통식품 업체 마케팅 전략 사례
7. 세계 주요 10개국에서 선호하는 한국음식 5가지
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