|
조선상고사에 나타난 고구려 역사 인식. 한국고대사학회지. 2024년 1학기 동서양고전의이해 중간과제물
1. 제 4장 신채호 『조선상고사』핵심 내용 요약정리
1) 자아(我)와 타자(非我)의 역사적 진화
2) 역사 기록의 진실성과 그 해석
3)
|
|
|
역사인식』(상), 창작과 비평사
조광, 「조선후기의 역사인식」, 『한국사학사의 연구』, 을유문화사
정구복, 「조선후기의 역사의식」, 『한국사사상사대계』(5), 한국정신문화연구원
조성을, 「역사학의 발달」, 『한국사』(35), 국사편찬위
|
|
|
국사편찬위원회, 『한국사』31, 탐구당, 1995
국사편찬위원회, 『한국사』34, 탐구당, 1995
정진영,「16·17세기 재지사족의 향촌지배와 그 성격」,『역사와 현실』, 역사비평사, 1990
오영교,「양난이후 향촌사회의 운영실태」『조선후기 향촌지배
|
|
|
3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.
2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영
|
|
|
한국사22-조선 왕조의 성립과 대외관계』, 국사편찬위원회, 1995
◈ 김돈, 『뿌리깊은한국사샘이깊은이야기4-조선전기』, 솔출판사, 2002
◈ 하우봉,「조선전기 대외관계에 나타난 自我認識과 他者認識」, 전국역사학대회기조발문, 2003
*목 차
|
|
|
30)
민족운동(1910)
3ㆍ1운동과 임시정부
임시정부의 활동
민족운동과 의열투쟁(1920)
사회ㆍ경제적 민족운동(1920)
민족 유일당 운동
무장독립전쟁(1920)
무장독립전쟁(30~)
민족 문화 수호 운동(교육정책ㆍ국어)
민족 문화 수호 운동(한국사
|
|
|
3) 조선 후기
(1) 족보기재순서 및 재산분배
(2) 재가 및 삼가
(3) 결혼 이후의 삶
2. 유가와 도가사상의 현대적 의의
1) 유교사상의 현재적 의의
(1) 삼강
(2) 오륜
2) 도가사상의 현대적의의
3. 유네스코 지정 세계문화유산 ? 경주 역사유적지
|
|
|
국사 특강 』,서울대학교 출판부, 1991
- 편집부 편, 『 한국사 34:조선 후기의 사회』, 국사편찬위원회, 1995
- 정재준, 『한국사(맥)』, 서울고시각, 2000
- 김현영, 『조선시대의 양반과 향촌사회』, 집문당 , 1999년
- 한영우,『다시찾는 우리역사 2
|
|
|
국사편찬위원회.1975)
◆ 한국사 (한길사.강만길외.1995)
◆ 한국유학사상론 (예문서원.윤사순.1997)
◆ 구글, 네이버 인터넷 자료 참고 1. 사상계의 변화
2. 18세기의 사회개혁론 : 성호학파·북학파의 사회개혁론
3. 조선후기의 역사인
|
|
|
조선시대 생활사, 서울: 역사비평사, 1996.
한국역사연구회, 조선시대사람들은 어떻게 살았을까? ⅠⅡ, 서울: 청년사, 1996.
한국정신문화연구원, 한국민족문화 대백과 사전, 서울: 웅진, 1991.
송영배 역, 공자의 철학, 서울: 서광사, 1993. 1. 조
|
|
메뉴펼치기
