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기술
3) 공동목적과 업무수행 목표를 위한 결의
4) 상호 책임성
5) 공동 어프로치에 대한 결의
5. 팀제의 유형
1) 유형 1
2) 유형 2
3) 유형 3
4) 유형 4
6. 팀제의 효과성 요인
1) 의사소통 만족도
2) 업무만족도
3) 자율성과 창의성
4) 업무의
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한국교원대학교 종합교육연수원 [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육기관운영관리 E형] 어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
4) 역할
5)
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한국교원대학교 종합교육연수원 [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육기관운영관리 E형] 어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
4) 역할
5)
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한국사회의 교육 불평등 재생산에 관한 고찰> 김현정, 건국대학교 교육대학원 2008
<修行評價 過程에 內在된 敎育 不平等 要因 分析> 황승재, 경상대학교 2000
<교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형
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한국재활재단 편. 한국장애인복지변천사
장통모(1997). 장애인복지서비스의 새로운 경향: 사회적 역할의 가치화. 상황과 복지, 2호.
최성재·남기민(1993). 사회복지행정론. 서울: 나남.
박희찬·김용득(1997). 발달장애인을 위한 기능적 생활기술
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한국정보통신기자협회, e-Learning Korea 2001, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 의의
Ⅲ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 유형
1. 사이버공간 활용의 정도에 따른 유형
1) 사이버형
2) 통합형
3) 보조학습유
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E-비즈니스 시대의 ERPCRM
- http://www.inews24.com/home/index.php?g_menu=010000
- 한국ERP협회 홈페이지
- POSCO 홈페이지
- 알기쉬운 ERP
- 한국 오라클 홈페이지
- ERP전략과 실천-POSCO신문
- 디지털 포스코 Ⅰ 서론
1. ERP의 개념
2. ERP의 등장배경 및 발전과
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1) 인적자원의 수요예측
2) 인적자원의 공급예측
5.인적자원관리 시스템의 유형과 특징 분석
1) 인사정보 시스템(PIS)
2) 인적자원정보 시스템(HRIS)
3) 전자적 인적 자원관리(e-HRM)
4) 전사적 자원계획(ERP)
Ⅲ.맺으며
참고자료 및 사이트
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e-learning 정책’, 문화재청의 ‘1문화재 1지킴이’, 산업자원부의 ‘전자무역’등 세부 브랜드 전략을 운영하고 있다.
참고자료
김성훈, 공공기관 지식관리의 전략과 성공요인에 대한 연구, 한국전산원, 1999.
김승일, 경영혁신의 주체와 프로
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한국장애인고용촉진공단 고용개발원/ 2002)
-이봉원 [정신장애인의 직업유지에 영향을 미치는 요인에 관한 연구] (연세대학교/2000)
-임규설 [직업재활실무자요인이 정신장애인 취업유지에 미치는 영향에 관한 연구](가톨릭대학교/2005)
-장혜경[
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