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개념의 발달
3) 표현에 대한 개념의 발달
4) 독창성에 대한 개념의 발달
4. 아동미술과 성인미술과의 관계
1) 아동미술(상징기)과 원시미술과의 관계
2) 현대서양미술과 아동미술과의 관계
3) 전통회화와 아동미술과의 관계
참고문헌
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한국전통표준색명 및 색상 : 제1차 시안, 국립현대미술관
지상현(2003), 색, 성공과 실패의 비밀, 서울 : 교학사
Roy S. Berns(2003), 색채학원론, 시그마프레스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 색(색깔, 색채, 색상)의 정의
Ⅲ. 색(색깔, 색채, 색상)의 속성
1. 색
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한국문화알기
총 9개월 동안 매월 첫째주에는 한국전통 예절교육을, 둘째주에는 요리교실을 통한 한국식 밥상차리기 교육을, 셋째주에는 노래교실을 통한 한국적 정서 이해를, 넷째주에는 사회적응훈련을 실시한다.
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프로
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전통
사이버
체험/계절
*목차
1. 대안학교의 개념
2. 우리나라 대안학교의 변천
3. 대안학교의 유형
4. 대안학교의 이념
5. 우리나라 대안 학교의 성격
6. 우리나라 대안 학교와 관련된 교육법
7. 우리나라 대안 학교의 현황
8. 대안학교 사례
1) 국
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회화까지 교육한다.
어르신동아리 : 65세이상 강남구 어르신을 대상으로 탁구, 포켓볼 동아리 활동을 지원함 으로 어르신들의 취미 및 건강한 삶을 유지하는데 도움을 드리고 나아가 지역사회 자조조직으로 발전할 수 있도록 한다.
어르신
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한국 미술 문화의 이해, 김원용외, 1994년, 예경.
동양화 산책, 허유, 2000년, 다빈치.
한국회화의 전통, 안휘준, 1988년, 문예출판사.
조선시대회화사론, 홍미표, 1999년, 문예출판사.
한국회화, 국립중앙박물관, 1977년, 통천문화사.
한국의 미술과 문
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한국회화의 전통을 일구어 냈다. 한국미술은 시대의 독특한 변화를 보여주고 있다. 그 변화의 이면에는 그 시대의 정치, 경제, 사회, 문화적 배경들과 함께 종교가 큰 영향을 끼친 것으로 보여지며 그에 따른 미의식의 변화에 의해 흐름이 진
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한국회화에서의 전통론 (이대) 2005
박정희 저, 조선민족미술관과 아사카와 다쿠미 (동덕여대) 2005
김성경 저, 야나기 무네요시를 중심으로 한 한국 공예관에 관한 연구 (성신여대) 2001
박미선 저, 야나기 무네요시를 중심으로 한 민예운동에 관
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한국회화의 전통을 일구어 냈다. 한국미술은 시대의 독특한 변화를 보여주고 있다. 그 변화의 이면에는 그 시대의 정치, 경제, 사회, 문화적 배경들과 함께 종교가 큰 영향을 끼친 것으로 보여지며 그에 따른 미의식의 변화에 의해 흐름이 진
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한국조형교육학회, 서울
F. 프라시나·C. 해리슨, 최기득 편역(1991), 현대회화의 원리, 서울, 미진사
佐·諒 저, 김춘일·손영수 역(1996), 재미있는 조형놀이, 미진사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조형의 본질
Ⅲ. 조형의 목표
Ⅳ. 조형의 요소
Ⅴ. 조
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