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약물을 복용함으로써 경험하려하고 그 결과 약물에 지속적으로 의존하게 된다.
이와 같이 청소년들은 지금까지 기술한 일곱가지 유형중 한가지 또는 두가지 이상의목적을 가지고 약물을 이용하게 되며 이용횟수가 늘어감에 따라 약물을 끊
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청소년의 약물 남용문제는 중독자 자신의 신체와 정신이 파괴되는 수준을 넘어서 심각한 사회적 손실을 입히는 단계로 진입했다. 이처럼 심각한 청소년의 약물 남용은 청소년기를 거쳐 성년기로 이어지는 시기에 정상적이고 건강하게 발달
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약물남용청소년을 위한 강남지역협의회-강남구내 사회복지관, 청소년 수련기관 및 의료기관이 연합하여 구성한 지역협의회
1996년 청소년 약물남용 실태조사를 시적으로 본격적인 사업이 시작하였으며, 청소년의 약물 사용문제를 청소년 개
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약물남용 예방교육 프로그램 마련
초·중·고의 연령에 따라 차별을 둔 청소년 약물남용 예방프로그램을 마련하여 초등학교에서는 주로 건강한 신체와 정신을 주로 교육하면서 약물사용의 유해성을 교육하고, 중학교에서는 약물사용의 유해
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약물을 사용하는 또래의 압력과 사회적 압력에 대처하는 방식을 익힌다.
⑦ 스테로이드 사용이 육체적으로 또 정신적으로 어떤 영향을 미치는지 안다.
⑧ 약물사용이 개인의 경제사정에 미치는 영향을 이해한다.
청소년 약물남용의 치료 및
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